Презентация, доклад След войны в моей семье

3 класса, МОБУ «ООШ с. Ленинское» Архаринского района, Амурской области
Руководитель: Конюшкова Татьяна Васильевна, учитель начальных классов первой квалификационной категории

такой
Где б не памятен был свой герой…

великой Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945 г.).
Прошло уже много лет, но до сих пор живы воспоминания об этой ужасной войне.

моему прадеду, Аполинарьеву Василию Ивановичу.

Задачи:
Узнать, как война коснулась моей семьи.
Собрать материал о моём прадеде, ветеране Великой отечественной войны, Аполинарьеве Василии Ивановиче.
Найти и изучить известные факты из биографии прадеда.
Собрать и дополнить новые неизвестные ранее факты.
Сделать выводы о роли подвига Василия Ивановича в жизни моей семьи.

страны.
Предмет исследования: архив семьи Корневых, материалы музея Боевой славы МОБУ «ООШ с. Ленинское»
Гипотеза:
если я исследую историю моей семьи, то я больше узнаю об истории моей страны. Наверное, я больше узнаю о себе.
Методы  исследования: опрос, анализ фотографий и документов семейного архива, школьного музея Боевой славы.
Практическая значимость:  работа будет востребована в школьный музей, можно использовать  во внеклассной работе. Она будет интересна моим родственникам, одноклассникам.

года в многодетной семье в с. Нырья Кукморского района Татарской АССР. В семье было шестеро детей.
Его родители: Иван и Анна (отчества, к сожалению, его дочь не помнит), уроженцы Кукморского района Татарской АССР. По переселению приехали в Пермскую область, затем в 1964 году в с. Красная горка, в 1970 году – в с. Ленинское, где жил до последних дней.
В 1941 году был призван в ряды Красной Армии и воевал в 8-м военном железнодорожном батальоне, был писарем роты. Освобождал Кёнинсберг, дошел до Берлина.
После войны работал в совхозе «Высокая гора» мастером лесозаготовок в лесной промышленности. Приехав в наше село Ленинское, работал кладовщиком на зерновом дворе.
Уйдя на пенсию, помогал жене на свиноферме, варил кашу скоту в специальных котлах. Вырастил и воспитал двух сыновей и двоих дочерей.
Умер в свой день рождения 28 декабря 1984 года. Ему было 70 лет.

(в девичестве Усова), рассказывала, как познакомилась с отцом. В полтора года у нее умерла мать, ростил отец. Когда мне исполнилось три года, умер папа. Росла сиротой. С 12 лет работала прислугой в Кукморском районе у состоятельных хозяев: хозяйка была детским врачом, хозяин – хирург. Жила и работала у них до 16-летия. Получив паспорт, работала на фабрике, жила в бараке. В этом же бараке жила сестра Василия Ивановича, ее будущего мужа. Он пришел из армии, познакомились, поженились. Когда пришла весть о войне, Василий ушел на фронт. Провожая его, мама плакала. На вокзале, когда прощались, к ним подошла женщина и спросила, что она так плачет. Мама ответила, мол, боюсь, что ранят или убьют, ведь молодой, семья. А женщина, тронула ее за плечо, и сказала: «Не переживай, живой вернется, и не раненый». Так и вышло: отец вернулся живой и ни разу не раненый, хотя попадал под бомбежки, обстрелы. Каждый год на 9 мая он вспоминал те годы, сослуживцев, слезы потерь, слезы радости. И, действительно, это праздник со слезами на глазах. Спасибо всем тем, кто воевал, вечная память им и низкий поклон!»

Корневой Галина Васильевне в 1985 году председателем сельсовета Тимофеевым Эдуардом Николаевичем.

1985 года награжден орденом Отечественной войны 2 степени (ж №354056)

школьном музее Боевой славы.

Мы рассказали в нем о моем прадедушке, Василии Ивановиче.

было много. Василий Иванович в верхнем ряду седьмой слева.

эти годы не выветрить из памяти. Мы вспоминаем о той далекой войне все реже, все меньше. Но забыть вовсе не имеем права. Эти годы не забудутся никогда. Чем дальше они от нас по времени, тем живее развернутся они в нашей памяти, и снова сердце в груди будет биться сильно-сильно, снова выступят на глазах слезы. Слезы жалости и гордости. Лишь бы снова не было войны!

– это крылья для нас, внуков и правнуков ветеранов Великой Отечественной войны. И нам, молодому, подрастающему поколению, надо стараться быть достойными памяти своих дедов и прадедов, отдавая дань уважения ветеранам и труженикам тыла.

моего прадеда можно найти в школьном музее Боевой славы и в семейном альбоме бабушки.
Память о прадедушке передается из поколения в поколение. Своим отцом гордятся его сыновья и дочери, их дети и внуки.
Гипотеза исследования: если я исследую историю моей семьи, то я больше узнаю историю своей страны.

шаги по сбору материала о своих героических родственниках. Это может быть продолжением поиска в данном направлении.