Презентация, доклад семинара для педагогов Взрослый взгляд на подростковый суицид

производственного обучения

связанный с действиями, направленными на ее прекращение.

подростковый суицид. Кто виноват?»
Актуальность подросткового суицида в современном обществе – педагог-психолог Калмыкова О.А.
Виды самоубийств и их мотивация –педагог-психолог Политаева И.А.
Медицинский аспект в решении своевременной помощи суицидентам – медработник Хиля Е.Н.
Распознавание суицидальных намерений, меры профилактики, предупрежние их в подростковой среде – педагог-психолог Бурлай Т.В.

ПРОГРАММА СЕМИНАРА:

Выступление воспитанников Калтанского СУВУ Флешмоб «Мы любим жизнь!»

могу так дальше жить”.
Намёки о своем намерении: “Я больше не буду ни для кого проблемой”; “Тебе больше не придется обо мне волноваться”.
Много шутят на тему самоубийства.
Заинтересованность вопросами смерти.

порядок дела, мирятся с давними врагами.
2. Демонстрируют радикальные перемены в поведении,
3. Проявляют признаки беспомощности, безнадежности и отчаяния.

друга), чувствует себя отверженным.
2. Живет в нестабильном окружении
3. Ощущает себя жертвой насилия
4. Предпринимал раньше попытки суицида.
5. Имеет склонность к самоубийству
6. Перенес тяжелую потерю (смерть кого-то из близких, развод родителей).
7. Слишком критически настроен по отношению к себе.

в современном мире:
самоповешение – 81,9%,
отравление – 9,5%
падение с высоты – 1,9,
утопление – 0,9%.
Самыми частыми способами неудавшейся суицидальной попытки являются отравления - 72%

решившегося на самоубийство человека.
Оцените глубину эмоционального кризиса.
Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам.
Не бойтесь прямо спросить, не думают ли он или она о самоубийстве.

МЫ МОЖЕМ ИЗМЕНИТЬ СИТУАЦИЮ
1. Внимательно выслушайте решившегося на самоубийство подростка. В состоянии душевного кризиса любому из нас, прежде всего, необходим кто-нибудь, кто готов нас выслушать. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами.
2. Оцените серьезность намерений и чувств ребенка. Если он или она уже имеют конкретный план самоубийства, ситуация более острая, чем если эти планы расплывчаты и неопределенны.
3. Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток может испытывать серьезные трудности, но при этом не помышлять о самоубийстве. Часто человек, не давно находившийся в состоянии депрессии, вдруг начинает бурную, неустанную деятельность. Такое поведение также может служить основанием для тревоги.
4. Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. Не пренебрегайте ничем из сказанного. Он или она могут и не давать волю чувствам, скрывая свои проблемы, но в то же время находиться в состоянии глубокой депрессии.
5. Не бойтесь прямо спросить, не думают ли он или она о самоубийстве. Опыт показывает, что такой вопрос редко приносит вред. Часто подросток бывает рад возможности открыто высказать свои проблемы.

ВСЕ ПРОЙДЕТ! Мудрейшие слова и одни из самых верных! Если придерживаться этих слов, то может и суицида можно избежать».

Существует тысяча способов убить себя и только один – выжить!!!