Презентация, доклад Роль социума в организации работы ОУ с неблагополучными семьями

жизненной ситуации и в социально-опасном положении;
улучшить нравственное, духовное и физическое здоровье семей в социуме;
совершенствовать систему взаимодействия семьи и школы, как способ повышения эффективности воспитательного потенциала образовательного процесса, строящегося на принципах гуманизма, дифференцированного, адресного, комплексного подходов.

семье;
Повышение родительской психолого-педагогической компетентности;
Апробирование новых форм работы с семьей;
Обобщение и пропаганда лучшего опыта семейного воспитания, организация работы по поднятию престижа и ценности семьи;
Совершенствование системы массовых мероприятий с родителями, работы по организации совместной общественно-значимой деятельности и досуга родителей и обучающихся;
Использование различных форм сотрудничества с родителями - отцами, вовлечение их в совместную с детьми творческую, социально-значимую деятельность, направленную на повышение их авторитета;
Активное включение в работу с семьями педагога - психолога, педагогов дополнительного образования детей и др;
Способствовать созданию комфортных условий в семье для развития личности ребенка.

воспитанников ОУ

Социальный педагог

Школьный инспектор
по делам
несовершеннолетних

Администрация

Педагог- психолог

Медицинский
работник

По необходимости:
классные руководители и
учителя предметники

К. Ушинский

в преодолении негативных явлений в семье.
Работа по сохранению положительного опыта воспитания.

системы
профилактики
(УВД, ОДН, КДН)

Медико-
психологические
центры

Схема взаимодействия в социуме

нуждающихся в социально и педагогической помощи;
Организация и проведение совместных мероприятий с целью повышения результативности в оказании помощи.

попечения и детях, чьи права нарушены;
Проведение совместных действий по защите прав ребенка.

объединения усилий. Социальный педагог информирует родителей об услугах оказываемых учреждениями дополнительного образования, является представителем и защитником интересов несовершеннолетних в выборе рода занятий, является заказчиком на формы и виды деятельности.

родителям несовершеннолетних употребляющих спиртые напитки, наркотические средства, психотропные или одурманивающие вещества.

и их родителей.
Рассмотрение в установленном порядке заявлений и сообщений об административных правонарушениях несовершеннолетних;
Предоставление информации о правонарушениях, выявление детей нуждающихся в помощи государства, неблагополучных детей.

для учащихся, родителей, педагогов;
Коррекционно-развивающая деятельность;
Работы по социальной адаптации детей из неблагополучных семей.