Презентация, доклад Роль семьи в развитии речи ребенка

В РАЗВИТИИ РЕЧИ РЕБЕНКА

Подготовила: учитель-логопед

Удовенко Наталья Ивановна

в раннем детстве. Все навыки приобретаются в семье, в том числе и навык правильной речи. Речь ребенка формируется на примере речи родных и близких ему людей.
Бытует глубоко не правильное мнение о том, что звукопроизносительная сторона речи ребенка развивается самостоятельно, без специального воздействия и помощи взрослых, будто бы ребенок сам постепенно овладевает правильным произношением.

годы. Разумная семья всегда старается воздействовать на формирование детское речи, начиная с самых ранних лет жизни.
Очень важно чтобы ребенок с раннего возраста слышал речь правильную, отчетливую, на примере которой формируется его собственная речь.
 

не торопиться, не «съедать» слогов и окончаний слов.

Если взрослые не следят за своей речью, то до уха ребенка многие слова долетают искаженно («смори» вместо «смотри», «не бежи» вместо «не беги», «ваще» вместо «вообще» и т.д.).
Особенно четко нужно произносить незнакомые, новые для ребенка и длинные слова.
Необходимо приучать малыша смотреть прямо на говорящего, тогда он легче перенимает артикуляцию взрослых.

моторики.
Читайте ребенку книги.
Игры на развитие слухового внимания.
Игры на формирование лексико-грамматических категорий.

разговаривает, общается жестами;
2,5 – ребенок не умеет объединять слова в небольшие фразы
5 лет, но малыш сокращает длинные слова, искажая их до неузнаваемости, переставляет слоги в слове, неправильно произносит звуки, путает их.

норме, пусть ничто не мешает ему полноценно учиться, работать и жить.

.