- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Роль классного руководителя в воспитании и социализации выпускников.
Содержание
- 1. Презентация Роль классного руководителя в воспитании и социализации выпускников.
- 2. Ключевая роль в решении задач воспитания
- 3. Понятие «социализация» социализация – это процесс
- 4. Классный руководитель Взаимодействие с предметникамиВзаимодействие с психологомВзаимодействие
- 5. «Портрет выпускника школы» сегодня - это -
- 6. - осознающий себя личностью, социально активный,
- 7. Направления на формирование личности. - личностно –
- 8. Классный час как одна из главных форм
- 9. Внеурочная деятельность как важный этап в социализации
- 10. Эстетическое воспитание
- 11. Слайд 11
- 12. Интеллектуальное развитие
- 13. Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни
- 14. Слайд 14
- 15. Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни
- 16. Воспитание гражданственности, патриотизма
- 17. Слайд 17
- 18. Воспитание гражданственности, патриотизма
- 19. Екатерининская миля
- 20. Воспитание экологической культуры
- 21. Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания
- 22. Воспитание ценностного отношения к прекрасному
- 23. Подготовка к сознательному выбору профессии
- 24. проблема выбораЧто я хочу?Что мнесоветуют?Что я
- 25. Спасибо за внимание!
Ключевая роль в решении задач воспитания и социализации учащихся принадлежит классному руководителюЦель деятельности классного руководителя – создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе
Слайд 1Роль классного руководителя в воспитании и социализации выпускников
педсовет подготовила
учитель географии
Созинова Ю.А.
Слайд 2Ключевая роль в решении задач воспитания и социализации учащихся принадлежит классному
руководителю
Цель деятельности классного руководителя – создание условий для саморазвития и самореализации личности обучающегося, его успешной социализации в обществе
Слайд 3Понятие «социализация»
социализация – это процесс получения человеческим индивидом навыков,
необходимых для полноценной жизни в обществе.
Слайд 4
Классный руководитель
Взаимодействие с предметниками
Взаимодействие с психологом
Взаимодействие с педагогом-организатором
Взаимодействие с медицинскими
работниками
Взаимодействие социальным педагогом
Взаимодействие с родителями
Взаимодействие с библиотекарем
Слайд 5«Портрет выпускника школы» сегодня - это
- любящий свой край и
свою Родину;
- осознающий и принимающий традиционные ценности семьи;
- креативный и критически мыслящий;
- владеющий основами научных методов познания окружающего мира;
- мотивированный на творчество и инновационную деятельность;
- готовый к сотрудничеству, способный осуществлять учебно – исследовательскую, проектную и информационно – познавательную деятельность;
- осознающий и принимающий традиционные ценности семьи;
- креативный и критически мыслящий;
- владеющий основами научных методов познания окружающего мира;
- мотивированный на творчество и инновационную деятельность;
- готовый к сотрудничеству, способный осуществлять учебно – исследовательскую, проектную и информационно – познавательную деятельность;
Слайд 6
- осознающий себя личностью, социально активный, уважающий закон и правопорядок;
- уважающий мнение других людей;
- осознанно выполняющий и пропагандирующий правила здорового образа жизни;
- подготовленный к осознанному выбору профессии;
- мотивированный на образование и самообразование:
- осознанно выполняющий и пропагандирующий правила здорового образа жизни;
- подготовленный к осознанному выбору профессии;
- мотивированный на образование и самообразование:
Слайд 7Направления на формирование личности.
- личностно – эстетическое;
- интеллектуальное развитие;
- профориентация школьников;
- формирование активной гражданской позиции;
- оказание учащимся социальной, психологической, педагогической помощи в личностном самоопределении;
- создание условий для проявления и становления творческих возможностей учащихся.
- формирование активной гражданской позиции;
- оказание учащимся социальной, психологической, педагогической помощи в личностном самоопределении;
- создание условий для проявления и становления творческих возможностей учащихся.
Слайд 8Классный час как одна из главных форм воспитания в школе
«Отчизны верные
сыны...»
Скажем курению «Нет!»
Что нами движет при выборе профессии?
«Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан...»
Правда о наркотиках
Прощение или месть?
Пьянство и алкоголизм
Депрессия и способы борьбы с ней.
Сбережем наш общий дом
Как противостоять агрессии
и разрешить конфликт?
Отцы и дети
Опасности, подстерегающие
современную молодежь
Скажем курению «Нет!»
Что нами движет при выборе профессии?
«Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан...»
Правда о наркотиках
Прощение или месть?
Пьянство и алкоголизм
Депрессия и способы борьбы с ней.
Сбережем наш общий дом
Как противостоять агрессии
и разрешить конфликт?
Отцы и дети
Опасности, подстерегающие
современную молодежь
Слайд 9Внеурочная деятельность как важный этап в социализации старшеклассников
Успешная социализация в школе
возможна при наличии:
- школьного самоуправления,
- участия в различных программах,
- элективных курсов,
- кружковой работы,
- школьной газеты, школьного сайта,
- сотрудничества с учреждениями социума,
- участие в дистанционных, очных и заочных олимпиадах и конкурсах,
- взаимодействие с родительской общественностью.
- школьного самоуправления,
- участия в различных программах,
- элективных курсов,
- кружковой работы,
- школьной газеты, школьного сайта,
- сотрудничества с учреждениями социума,
- участие в дистанционных, очных и заочных олимпиадах и конкурсах,
- взаимодействие с родительской общественностью.
Слайд 23
Подготовка к сознательному выбору профессии
Критерии выбора профессии
мода
популярность
профессии
свои сильные и слабые стороны
призвание к профессии
легкость
поступления
способности
Слайд 24 проблема выбора
Что я хочу?
Что мне
советуют?
Что я знаю о профессиях?
Какие традиции
в семье?
Что говорят СМИ?
Что я умею?
Сколько стоит обучение?
Какие экзамены сдавать?
