Презентация, доклад родительского собрания Опасности прогулок в соцсети (2 класс).

избежать

9-16 лет

аудио- и видеофайлов, ссылок на различные ресурсы), содержащих противозаконную, неэтичную и вредоносную информацию.

таких рисков могут быть кибербуллинг, незаконные контакты (например, груминг, сексуальные домогательства), знакомства в Сети и последующие встречи с интернет-знакомыми в реальной жизни. С коммуникационными рисками можно столкнуться при общении в чатах, онлайн-мессенджерах, социальных сетях, сайтах знакомств, форумах, блогах

включают риск приобретения товара низкого качества, контрафактной и фальсифицированной продукции, риск потери денежных средств без приобретения товара или услуги, хищения финансовой информации с целью мошенничества.

информации, нарушения ее конфиденциальности или взлома аккаунтов, хищения паролей и персональной информации посредством вредоносных программ (вирусов, червей, троянских коней, шпионских программ, ботов и др.).

от информации, причиняющий вред их здоровью и развитию» от 29.12.2010 г.
Федеральный закон Российской Федерации № 139-ФЗ от 28 июля 2012 года «О внесении изменений в Федеральный закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»

«О единой автоматизированной информационной системе «Единый реестр доменных имен, указателей страниц сайтов в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и сетевых адресов, позволяющих идентифицировать сайты в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», содержащие информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено»

изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части ограничения распространения информации о несовершеннолетних, пострадавших в результате противоправных действий (бездействия)»

грамотности обучающихся

сообщайте свои пароли другим
Обеспечьте защиту для записанных паролей
Никогда не предоставляйте свой пароль по электронной почте или в ответ на запрос по электронной почте
Не вводите пароли на компьютерах, которые вы не контролируете

с детьми по поводу их общения в социальных сетях
Определите правила работы в Интернете
Убедитесь в том, что ваши дети соблюдают возрастные ограничения
Научите своих детей никогда лично не встречаться с теми, с кем они общались только по сети

они уже знают
Убедитесь в том, что ваши дети не указывают свои полные имена
Относитесь с осторожностью к идентифицирующей информации в профиле вашего ребенка
Постарайтесь выбрать сайт, который не столь широко используется

выражения своих эмоций перед незнакомцами
Расскажите детям об интернет-угрозах
Удаление страницы вашего ребенка

том, что они не рассказывают слишком много о себе

то, что дети планируют опубликовать в Интернете, прежде чем они опубликуют эти материалы
Спросите себя (и проинструктируйте детей делать то же самое), насколько комфортно вы будете чувствовать себя, показывая эти материалы незнакомцу

возможность написания личных блогов, защищенных с помощью паролей
Сохраните интернет-адрес блога вашего ребенка и регулярно проверяйте его
Просматривайте другие блоги, отыскивая положительные примеры для подражания для ваших детей.

завершайте сеанс с выходом из системы при работе на общедоступном компьютере
Придумывайте безопасные пароли и держите их в секрете
Используйте только безопасные сайты