Презентация, доклад родительское собрание Встреча с родителями ОГЭ-2019 9 класс

Федерации» (ст. 17, 33, 34, 58, 59, 62…).
Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 25.12.2013 г. № 1394) – последняя редакция – далее ПОРЯДОК ГИА-9.
П.1 _определяет формы ГИА, участников, сроки и продолжительность, средства обучения, средства связи, требования к лицам, привлекаемым к проведению ГИА, порядок проверки ЭР, порядок подачи и рассмотрения апелляций, изменения и аннулирования результатов ГИА.

итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников (приказ Минобрнауки России от 28.06.2013 № 491) –последняя редакция.
Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и дубликатов (приказ Минобрнауки России от 14.02.2014 № 115) – последняя редакция.

выпускной экзамен (ГВЭ), с использованием текстов, тем, заданий, билетов - для обучающихся с ОВЗ, детей-инвалидов и инвалидов (документы).
Сроки ГИА:
Досрочные (с 20 апреля по 8 мая).
Основные (с 25 мая по 29 июня).
Дополнительные (с 4 по 22 сентября).

(ОГЭ, ГВЭ: письменно/устно).
Предметы по выбору (ОГЭ и ГВЭ):
литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский - письменно и устно), информатика и ИКТ.

своей школы.
В аудитории собеседование проводят:

Экзаменатор-собеседник – учитель школы
Эксперт- учитель русского языка и литературы

КИМ показано примерное время, которое может корректироваться с учетом индивидуальных особенностей обучающихся);

создаёт доброжелательную рабочую атмосферу;

выполняет роль собеседника
- задаёт вопросы (на основе карточки в КИМ или иные в контексте ответа обучающегося);
- переспрашивает, уточняет ответы обучающегося, чтобы избежать односложных ответов.

оценивает ответ непосредственно в
аудитории по ходу
собеседования.

комментировать тексты различных функционально-смысловых типов речи (повествование, описание, рассуждение).
участвовать в диалогическом общении, создавать устные монологические высказывания разной коммуникативной направленности в зависимости от целей, сферы и ситуации общения с соблюдением норм современного русского литературного языка и речевого этикета…

кодификаторы.

Итоговое собеседование по русскому языку»

проведения УС.

Проводится собеседования экзаменатором-собеседником. Экзаменатор-собеседник задает вопросы и заполняет ведомость учета проведения УС в аудитории (время начала и окончания собеседования).

Эксперт оценивает участника и заносит результаты в протоколы эксперта для оценивания ответов участников УС.

Одновременно ведётся аудиозапись!.

Ученику сообщаются результаты собеседования
сразу после проведения УС.

Организатор провожает одного участника и
приглашает в аудиторию другого.

необходимо набрать 10 и более баллов.

сопровождается иллюстрациями.

соблюдение орфоэпических, грамматических норм, отсутствие искажения слов.
Текст содержит имена числительные, которые необходимо правильно произнести в нужном падеже.
На подготовку - 2 минуты. Во время подготовки ученик имеет право делать пометки, вести краткие записи (подчёркивать трудные слова).

С.П. Королёва, выдающегося конструктора и учёного, о Ю.А. Гагарине:
«Он открыл людям Земли дорогу в неизвестный мир. Но только ли это? Думается, Гагарин сделал нечто большее – он дал людям веру в их собственные силы, в их возможности, дал силу идти увереннее, смелее…»
Подумайте, где лучше использовать слова С.П. Королёва в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.
На подготовку задания даётся 1 минута.

Праздник. (на основе описания фотографии) 

основе жизненного опыта)
Тема 3. Всегда ли нужно следовать моде? (рассуждение по поставленному вопросу) 

На подготовку даётся 1 минута.
Высказывание должно занимать не более3 минут.

по выбранной теме.

Эти вопросы задаёт экзаменатор-собеседник. Вопросы содержатся на карточках, которые будут в приложении к КИМам.

не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных).
Заявление подается до 1 марта в свою образовательную организацию. Подпись родителей в заявлении обязательна!
После 1 марта изменить выбор предметов можно только при наличии уважительных причин, подтвержденных документально, не позднее чем за две недели до начала соответствующих экзаменов. Решение принимает председатель ГЭК Республики Крым.

запрещено:
использовать ручки с цветными чернилами, карандаш, «ластик»,
корректирующую жидкость

При автоматизированной
обработке таких бланков
- неправильное
распознавание символов
- неверное оценивание
работы –
результат 0 баллов!!!

г. № 3 «О внесении изменения в Порядок заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115 »

Итоговые отметки за 9 класс по русскому языку и математике и двум учебным предметам, сдаваемым по выбору обучающегося, определяются как среднее арифметическое годовой и экзаменационной отметок выпускника и выставляются в аттестат целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
Итоговые отметки за 9 класс по другим учебным предметам выставляются на основе годовой отметки выпускника за 9 класс.

г. № 115 «Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов

Аттестат об основном общем образовании с отличием и приложение к нему выдаются выпускникам 9 класса, завершившим обучение по образовательным программам основного общего образования, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию и имеющим итоговые отметки "отлично" по всем учебным предметам учебного плана, изучавшимся на уровне основного общего образования.