Презентация, доклад Результаты работы по духовно-нравственному воспитанию

Федоровна
Методист дополнительного образования высшей квалификационной категории по духовно-нравственному воспитанию.
Стаж педагогический работы
16 лет.

кризисными явлениями в духовно-нравственной и социо-культурной сферах

Актуальность опыта работы

человека (Т.И.Бакланова, Г.Н.Волков, В.А.Сластенин, Н.М.Сокольникова, Л.А.Рапацкая, Т.Я.Шпикалова
Системный, деятельностный, комплексный, личностный подход к обучению (Л.И.Божович, Л.С.Выгодский, С.Л.Рубинштейн и др.)
Теория воспитательных пространств. (Сокольников Ю.П.)
Системный подход, комплексное решение проблемы по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи. (ЛевчукД.Г., Потаповская О.М.)

*

в едином воспитательном пространстве малого города.

*

города и района.

*

Характеристики
педагогического опыта работы

Эл, Республика Чувашия, Нижегородская обл.

*

Характеристики педагогического опыта работы

детей

Создание системы общественного духовно-нравственного воспитания

Возрождение духовно-нравственных традиций семейного воспитания

Развитие системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров по духовно-нравственному воспитанию

в едином воспитательном пространстве малого города.

обеспечения системы духовно-нравственного воспитания

Разработать программы по духовно-нравственному воспитанию для детей дошкольных учреждений, школ, учреждений ДО

Разработать систему мер по подготовке специалистов в области духовно-нравственного воспитания

подготовленных специалистов, реализующих программы
Востребованность образовательных услуг по духовно-нравственному воспитанию среди детей и их родителей

*

для детей дошкольного возраста

для детей начальных классов

духовно – нравственному воспитанию
для детей средних и старших классов

для индивидуальной работы с детьми.

детей .

оздоровительных лагерей.

сферы
сотрудничества

*