- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Реализация программы ЛадьЯ.
Содержание
- 1. Презентация Реализация программы ЛадьЯ.
- 2. ЛадьЯТы помнишь, как все начиналось?Все было
- 3. «Тот, кто знает,
- 4. 2011-20122012-2013
- 5. Давайте познакомимся!
- 6. Думаем…2011-2012
- 7. Слайд 7
- 8. 2013-2014
- 9. Слайд 9
- 10. 2012-2013
- 11. 2013-2014
- 12. 2011-2012Активно обсуждаем, спорим
- 13. Мечтаем…А кушать все равно хочется!
- 14. Строим дом
- 15. Мы такие разные… Как эти снежинки. Но
- 16. Подготовка психолога к занятиям…
- 17. «Мы не должны превозноситься над детьми, мы
- 18. – Расширение поля сознания (сознательного
- 19. Всегда существуют ответы, даже если они сейчас
ЛадьЯТы помнишь, как все начиналось?Все было впервые и вновь…Как строили лодки и лодки звались: Вера, Надежда, Любовь.
Слайд 2 ЛадьЯ
Ты помнишь, как все начиналось?
Все было впервые и вновь…
Как строили
лодки и лодки звались:
Вера, Надежда, Любовь.
Слайд 3
«Тот, кто знает,
«зачем» жить,
преодолеет почти
любое «как»».
Ницше.
Из книги Виктора Франкла
«Сказать жизни: ДА!»
любое «как»».
Ницше.
Из книги Виктора Франкла
«Сказать жизни: ДА!»
Слайд 15Мы такие разные… Как эти снежинки.
Но мы можем доверять друг
другу (хотя и страшно немного…)
А главное – мы вместе!
А главное – мы вместе!
ЛадьЯ
Слайд 17«Мы не должны превозноситься над
детьми, мы их хуже.
И если
мы учим их чему-нибудь,
чтобы сделать их лучше, то и они
нас делают лучше нашим
соприкосновением с ними.
Они очеловечивают душу нашу».
Ф. М. Достоевский
чтобы сделать их лучше, то и они
нас делают лучше нашим
соприкосновением с ними.
Они очеловечивают душу нашу».
Ф. М. Достоевский
Слайд 18– Расширение поля сознания
(сознательного знания).
– Стимулирование творческого
воображения.
Слайд 19Всегда существуют ответы, даже если они сейчас не видны.
Эти ответы заключены
в нас самих. Это глубокие духовные инсайты.
Способ открытия этих ответов — глубокий проникающий взгляд на собственную жизнь (т. н. инвентаризация) и стимулирование творческого воображения.
Способ открытия этих ответов — глубокий проникающий взгляд на собственную жизнь (т. н. инвентаризация) и стимулирование творческого воображения.
