Презентация, доклад Развивающее пространство для младших подростков (5-7 класс)

их внутри школы через вовлечение в социально значимую деятельность, и через присвоение подростками норм и правил, принятых в цивилизованном обществе.

Задачи:
Проявление для младших подростков структуры школы и способов взаимодействия внутри школьного сообщества
Создание системы клубов и кружков
Создание подростковой организации, координирующей деятельность клубов и кружков и способствующей формированию:
Понимания структуры школы
Навыков эффективного взаимодействия со сверстниками и взрослыми
Умения организовывать свою деятельность
Навыков управления
Понятия о нормах, принятых в школе, и их усвоение

направлениям (гувернеры, тьюторы). Президентом лицеистов может стать учащийся 6-7 классов, защитивший лицейский проект.
Совет лицеистов избирается сроком на 1 год.
Президент Лицейской организации выбирается путем всеобщего тайного голосования.
В совет лицеистов входят ответственные за работу по следующим направлениям:
«В стране знаний» (организация интеллектуальных игр, защиты лицейских проектов, олимпиад РО)
«В мире прекрасного» (организация развлекательных мероприятий)
«Тимуровцы» (акции милосердия, шефская работа)
«Сильные, смелые, ловкие» (организация спортивных мероприятий)

в цивилизованном обществе.
Наличие у подростков навыков эффективного взаимодействия со сверстниками и взрослыми.
Наличие у подростков навыков управления.
Формирование и развитие навыков организации своей деятельности (ставить цели, задачи, планировать свою деятельность, реализовывать планы, брать на себя ответственность за результат)
Понимание младшими подростками структуры школы, и способов взаимодействия внутри школьного сообщества.

этапы организации и проведения выборов.