- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Пятиклассник: успехи и проблемы
Содержание
- 1. Презентация Пятиклассник: успехи и проблемы
- 2. Слайд 2
- 3. Подростковый возраст (10-15 лет):бурный рост и развитие
- 4. Сравнительная таблица распределения учебной нагрузки
- 5. Реакции организма ребёнкаИнтеллектуальная ПоведенческаяКоммуникативнаяСоматическаяЭмоциональная
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слова
- 14. Советы родителямНе сравнивайте ребёнка с окружающими Доверяйте
Подростковый возраст (10-15 лет):бурный рост и развитие организма, активизация деятельности гипофиза (нижний мозговой придаток), особенно его передней доли, когда гормоны стимулируют рост тканей и функционирование других желёз внутренней секреции; интенсивный рост тела;неравномерное развитие нервной системы; повышенная
Слайд 3Подростковый возраст (10-15 лет):
бурный рост и развитие организма, активизация деятельности гипофиза
(нижний мозговой придаток), особенно его передней доли, когда гормоны стимулируют рост тканей и функционирование других желёз внутренней секреции;
интенсивный рост тела;
неравномерное развитие нервной системы;
повышенная возбудимость, раздражительность, вспыльчивость.
интенсивный рост тела;
неравномерное развитие нервной системы;
повышенная возбудимость, раздражительность, вспыльчивость.
Слайд 5Реакции организма ребёнка
Интеллектуальная
Поведенческая
Коммуникативная
Соматическая
Эмоциональная
Слайд 14Советы родителям
Не сравнивайте ребёнка с окружающими
Доверяйте ребёнку, но контролируйте его
Будьте
во всём примером ребёнку
Не завышайте его возможности
Не наказывайте ребёнка учёбой
Не подрывайте авторитет учителей
Помогите ребёнку найти дело по душе
Не завышайте его возможности
Не наказывайте ребёнка учёбой
Не подрывайте авторитет учителей
Помогите ребёнку найти дело по душе
