Презентация, доклад Психологическое здоровье школьников

здоровье;         2. Психологическое здоровье;         3. Социальное здоровье. 
Все они тесно связаны между собой. Нарушения в одном из них приводит к изменениям других составляющих. 

самочувствии и благополучии;       • Внутреннем душевном комфорте. 

собой, миром, стремлением к личностному росту, саморазвитию и самосовершенствованию. 

не чувствующим дискомфорта внутри своей личности, умеющим защититься, но не нападающим первым. Такие дети легко принимают других людей, они способны чувствовать прекрасное, отличаются чувством юмора, склонностью к творческой работе.

семье!

Смерть близкого человека;       • Болезни родных людей. 

ощущения защищенности: насилие в семье, отсутствие надзора, семья на грани распада, требовательные позиции в семье, появление новых членов семьи, противоречивые методы воспитания, много незнакомых за пределами семьи;           2. Отрыв от семьи: проживание в чужих семьях, нахождение в новом детском учреждении, изоляция от общества;              3. Стрессы в повседневной жизни: посещение врача, конфликт с друзьями, выступление перед группой людей;              4. Неблагоприятные условия воспитания в семье и детском учреждении.

повышенная тревожность);
Низкий ( конфликты со сверстниками, капризы и т.п.)

Рвота;       • Неврозы различной степени;       • Нарушения поведения;       • Появление отрицательных качеств. Такие дети часто становятся агрессивными, раздражительными, пассивными.

дети вырастают такими же.

семейная обстановка;       • Правильный выбор стиля семейного воспитания;       • Поведение родителей;       • Обеспечение психологической безопасности. Одной из главных задач родителей является оказание помощи и поддержка ребенка в трудные минуты его жизни. 

воспитания: авторитетный, авторитарный, снисходительный; 
 • Пример поведения взрослых в сложных ситуациях; 
 • Обучение детей практичным и реальным способам преодоления жизненных трудностей; 
 • Психологическая атмосфера в семье: сплоченность, условия развития, доброжелательность, защищенность, удовлетворенность.

темы, которые его интересуют; 
2. Старайтесь следить за эмоциональным состоянием ;
 3. Узнавайте как можно больше о личности ребенка; 
 4. Нельзя ставить перед ребенком невыполнимые задачи;
 5. Не критикуйте ребенка и не высказывайтесь о нем резко; 
 6. Обеспечьте ребенку достаточное количество времени для отдыха; 
7. Чаще радуйте ребенка;
8. Не допускайте ссор и скандалов при ребенке; 
9. Будьте доброжелательными родителями; 
10. Сохраняйте максимальное спокойствие в общении с ребенком; 
11. Если вы заметили у ребенка признаки агрессивности, плохой сон и утомляемость, то ограничьте время просмотра телевизора и занятий за компьютером.        

как именно окружающие ребёнка взрослые способны создать приемлемые условия для его полноценного развития. Основа такого развития – психологическое здоровье, от которого во многом зависит здоровье человека в целом.