в условиях введения и реализации ФГОС нового поколения.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Психологическое сопровождение деятельности школы в рамках ФГОС.
Содержание
- 1. Презентация Психологическое сопровождение деятельности школы в рамках ФГОС.
- 2. Цель психологического сопровождения: содействие психологическому и личностному
- 3. Задачи психологического сопровождения:- повысить компетентность участников образовательного
- 4. Содержание работы психологической службы
- 5. «Школа радости»Цель программы – актуализация потенциала каждого
- 6. Матричная структура психологического сопровожденияИнформационное поле
Цель психологического сопровождения: содействие психологическому и личностному развитию участников образовательного процесса в условиях введения и реализации ФГОС нового поколения.
Слайд 2Цель психологического сопровождения: содействие психологическому и личностному развитию участников образовательного процесса
Слайд 3Задачи психологического сопровождения:
- повысить компетентность участников образовательного процесса в вопросах организации
психологического сопровождения в условиях введения и реализации ФГОС;
- реализовать программу психологического сопровождения личности в образовании соответственно требованиям ФГОС;
- обновить характер и формы профессионального общения и деятельности педагога-психолога в рамках системно-деятельностного подхода;
- создать социально-психологические условия для успешного развития и формирования УУД учащихся;
- организовать психологическое сопровождение внеурочной деятельности обучающихся, в том числе их духовно-нравственного развития и воспитания.
- реализовать программу психологического сопровождения личности в образовании соответственно требованиям ФГОС;
- обновить характер и формы профессионального общения и деятельности педагога-психолога в рамках системно-деятельностного подхода;
- создать социально-психологические условия для успешного развития и формирования УУД учащихся;
- организовать психологическое сопровождение внеурочной деятельности обучающихся, в том числе их духовно-нравственного развития и воспитания.
Слайд 5«Школа радости»
Цель программы – актуализация потенциала каждого ребенка для формирования гармонично
развитой личности через создание позитивной Я-концепции.
Задачи:
Формировать у детей адекватные эмоциональные реакции в отношении себя, своих возможностей.
Формировать положительную мотивацию.
Обучать детей техникам конструктивного разрешения в сложившейся ситуации.
Формировать опыт конструктивного взаимодействия как со взрослыми, так и со сверстниками.
