- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Психологическая готовность к школе
Содержание
- 1. Презентация Психологическая готовность к школе
- 2. Слайд 2
- 3. Первоклассник должен обладать информацией об
- 4. социальная внутренняя позиция школьника отношение к сверстникам отношение к себе отношение к учителю отношение к родителям
- 5. психологическаяМотивационная готовностьЖелание принять новую социальную роль.Позитивная информация о школе.Внутренняя позиция школьника.Мотивы учебной деятельности.
- 6. психологическаяКоммуникативная готовностьДействия совместно с другими детьми.Умение подчинять
- 7. Пальчиковая гимнастикаПо мнению ученых,пальчиковая гимнастика активизирует работуречевых зон в кореголовного мозга.
- 8. Развитие мелкой моторики (пальчиков рук) является основой обучения ребенка письму
- 9. Развитие мелкой моторики: пальчиковая гимнастика
- 10. Развитие мелкой моторики и графических навыков: рисунок по точкам
- 11. Развитие мелкой моторики и графических навыков: обведение по контуру и штриховка
- 12. Развитие мелкой моторики и графических навыков: рисование орнамента по клеточкам
- 13. Эмоциональная поддержкаПоддерживайте ребенка в стремлении стать школьником;Помогите
- 14. Главная задача родителей Настроить ребенка на позитивное
- 15. Благодарю за внимание.
Первоклассник должен обладать информацией об окружающем мире и запасом бытовых знаний. Он должен знать фамилию, имя, сколько ему лет, как зовут родителей, адрес проживания; знать диких и домашних животных, знать времена года, предметы одежды,
Слайд 3 Первоклассник должен обладать информацией об окружающем мире и запасом
бытовых знаний. Он должен знать фамилию, имя, сколько ему лет, как зовут родителей, адрес проживания; знать диких и домашних животных, знать времена года, предметы одежды, предметы посуды.
Социальная готовность
Слайд 4социальная
внутренняя позиция школьника
отношение к сверстникам
отношение к себе
отношение
к учителю
отношение к родителям
отношение к родителям
Слайд 5психологическая
Мотивационная готовность
Желание принять новую социальную роль.
Позитивная информация о школе.
Внутренняя позиция школьника.
Мотивы
учебной деятельности.
Слайд 6психологическая
Коммуникативная готовность
Действия совместно с другими детьми.
Умение подчинять свои действия правилу.
Умение внимательно
слушать учителя и точно выполнять указания.
Поддержка доброжелательного отношения с окружающими.
Поддержка доброжелательного отношения с окружающими.
Слайд 7Пальчиковая гимнастика
По мнению ученых,
пальчиковая гимнастика
активизирует работу
речевых зон в коре
головного мозга.
Слайд 13Эмоциональная поддержка
Поддерживайте ребенка в стремлении стать школьником;
Помогите обрести веру в себя;
Ни
в коем случае никогда не следует сравнивать его результаты с достижениями других, более успешных;
Поступление в школу не должно лишать жизнь ребенка радости, игры. У ребенка должно оставаться время для игры.
Поступление в школу не должно лишать жизнь ребенка радости, игры. У ребенка должно оставаться время для игры.
Слайд 14Главная задача родителей
Настроить ребенка на позитивное отношение к школе
Сделать поступление
в школу радостным событием
Вызвать положительное отношение к обучению
Вызвать положительное отношение к обучению
