и экспериментировать, творить и создавать новое, оригинальное.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад программы Школа XXI века
Содержание
- 1. Презентация программы Школа XXI века
- 2. Слайд 2
- 3. Младший школьник ХХI векаЛюбознательный.Нестандартно мыслящий.Самостоятельно обосновывающий
- 4. Программа «Школа ХХI века»Наталья Федоровна Виноградова - руководитель проекта программы
- 5. Цели программыРазвитие ребенка как личности.Формирование практических умений
- 6. Программа Школа ХХI векаТемп обученияИнтегрированное обучение
- 7. УчебникиРабочиететрадиПроверочныеработыИнтернет-поддержкаПрограммыМетодические пособияДидактические пособияМультимедийныепособияШкола XXI векаУчебно-методический комплект
- 8. 1 класс Начальная школа XXI века Обучение грамотеМатематикаОкружающий мирТехнология
- 9. Обучение грамотеI полугодие Должны освоить : чтение;письмо;основы
- 10. Схема : — один урок — изучается
- 11. Перед написанием букв - подготовительная работа: штриховка, раскрашивание, дорисовывание элементов Прописи
- 12. Затем: - прописывание элементов букв (крючки, палочки, овальчики);
- 13. Рабочая тетрадь Учимся писать печатными буквами
- 14. Слайд 14
- 15. Литературное чтение Ефросинина Л.А.Литературное чтениеКомплект
- 16. АвторЛ.А. ЕфросининаЗадания, для лучшего понятия произведенийДля формирования читательского уменияЛитературное чтение
- 17. Литературное чтениеУроки слушанияавтор-составитель Л.А. Ефросинина Рабочая тетрадь
- 18. Автор Рудницкая В.Н. (в 2-х частях) МатематикаФормирование
- 19. МатематикаКочурова Е. Э. Математика Рабочая тетрадь (в 3- частях)
- 20. Виноградова Н.Ф.Окружающий мир (в 2-х частях)Окружающий мирФормирование готовности ребенка к взаимодействию с окружающим миром.Задача
- 21. Учебник «Окружающий мир»Окружающий мирРазвивает мышление,
- 22. ТехнологияПрактическое применение знаний и умений, полученных на уроках математики, русского языка, окружающего мира и чтенияЗадачи
- 23. ТехнологияОт практической ситуации к предметным умениямРабочая тетрадь
- 24. Программа
Младший школьник ХХI векаЛюбознательный.Нестандартно мыслящий.Самостоятельно обосновывающий и высказывающий свое мнение.Любящий исследовать и экспериментировать, творить и создавать новое, оригинальное.
Слайд 3Младший школьник
ХХI века
Любознательный.
Нестандартно мыслящий.
Самостоятельно обосновывающий и высказывающий свое мнение.
Любящий исследовать
Слайд 5Цели программы
Развитие ребенка как личности.
Формирование практических умений и навыков
для
жизни в обществе,
в ходе проектно – поисковой
деятельности.
в ходе проектно – поисковой
деятельности.
Слайд 7
Учебники
Рабочие
тетради
Проверочные
работы
Интернет-
поддержка
Программы
Методические пособия
Дидактические
пособия
Мультимедийные
пособия
Школа
XXI века
Учебно-методический комплект
Слайд 9Обучение грамоте
I полугодие
Должны освоить :
чтение;
письмо;
основы фонетики (одновременно при знакомстве
с буквой
дается понятие звука)
дается понятие звука)
Букварный период
Развитие фонематического слуха
Развитие интереса у ребенка к обучению
Расширение кругозора
Развитие речи
Задачи:
Цель - обучение чтению и письму
Слайд 10Схема : — один урок — изучается буква, звук, который обозначает эта
буква (Букварь);
— второй урок— учимся букву писать (Прописи, рабочая тетрадь).
Учитывается разная подготовленность
первоклассников к школе!
Учитывается разная подготовленность
первоклассников к школе!
Букварь Прописи Рабочие
тетради
Обучение грамоте
Работа
Занимает 2 урока в день
Слайд 11 Перед написанием букв - подготовительная работа: штриховка, раскрашивание, дорисовывание
элементов
Прописи
Слайд 12Затем: - прописывание элементов букв
(крючки, палочки, овальчики);
- написание буквы, слога, слова,
предложения, текста
предложения, текста
Прописи
Слайд 14 Русский язык
авторы: Иванов С.В.,
Евдокимова А.О.,
Кузнецова М.И.
Кузнецова М.И.
II полугодие
Учебник
Послебукварный период
Обучение грамоте
Слайд 15Литературное чтение
Ефросинина Л.А.
Литературное чтение
Комплект учебных материалов по обучению
чтению: ? учебник;
? учебная хрестоматия;
? рабочие тетради
(в 2-х частях)
? учебная хрестоматия;
? рабочие тетради
(в 2-х частях)
Знакомство с литературными произведениями разных жанров
Развитие углубленного интереса к чтению
Задачи
Слайд 16Автор
Л.А. Ефросинина
Задания, для лучшего понятия произведений
Для формирования читательского умения
Литературное чтение
Слайд 17Литературное чтение
Уроки слушания
автор-составитель
Л.А. Ефросинина
Рабочая тетрадь к учебной хрестоматии
«Литературное
чтение»
В тетради даны задания,
для лучшего понятия
прослушанных произведений
Слайд 18Автор Рудницкая В.Н.
(в 2-х частях)
Математика
Формирование логического мышления, поиск разных
вариантов решения
Учить распознавать в реальной жизни математические факты
Применять знания для решения конкретных практических задач
Учить распознавать в реальной жизни математические факты
Применять знания для решения конкретных практических задач
Задачи
Слайд 20Виноградова Н.Ф.
Окружающий мир
(в 2-х частях)
Окружающий мир
Формирование готовности
ребенка к взаимодействию с окружающим миром.
Задача
Слайд 21 Учебник
«Окружающий мир»
Окружающий мир
Развивает мышление, логику, наблюдение, воображение, фантазию, умение
играть (практическое применение знаний в игровой форме).
Связь с другими предметами.
Задачи тетради
Слайд 22Технология
Практическое применение знаний и умений, полученных на уроках математики, русского языка,
окружающего мира и чтения
Задачи
Слайд 24 Программа
«Начальная школа XXI века»
Интересная
Носит, развивающий характер
В учебниках много разноуровневых заданий
Программа действительно учит учиться
Интересная
Носит, развивающий характер
В учебниках много разноуровневых заданий
Программа действительно учит учиться
