Презентация, доклад программы развития школы

обучения в интересах личности, общества и государства»


… процесс воспитания …

… процесс обучения …

… в интересах личности …

… в интересах общества …

… в интересах государства …

ШКОЛА в интересах:
Ребенка,
Родителей,
Страны

технологии

Разъяснение смыслов традиционной культуры, системы ценностей


Обучение навыкам социальной компетентности


Создание творческой проектной среды

и развитие с учетом индивидуальных склонностей, особенностей и интересов)

Социальную успешность
(органичное вхождение в социальное окружение и участие в жизни общества)

Профессиональную успешность
(развитие универсальных практических и трудовых умений, готовности к выбору профессии)

того, куда Вы хотите попасть»,
сказал Кот.


Л.Кэролл

Строим школу на основе учебно-исследовательской деятельности учащихся

развивая у них такие качества как

образования в нашей школе.
методическая и концептуальная платформа, создающая основу для индивидуализации образования

учащихся

Психолого-педагогические сопровождение

Общее
образование

Дополнительное
образование

Договора
с ссузами и вузами

Современные
педагогические
технологии

Психологическая
служба

личности педагога

свободное владение материалом в предметной области
своеобразие личности

ВЗАИМОДОВЕРИЕ

поэтапное погружение в тему исследовательской работы
углубление знания базового предмета

планирование собственной траектории самообразования
планирование индивидуальной обучающей траектории ученика

Психологический комфорт и успешность коллегиальной деятельности

рост
Умение представлять результаты деятельности в социально ориентированных формах
Совместная работа

проектирование образовательных ситуаций


Расширение круга педагогических задач
Разнообразие форм образовательной деятельности
Активное общение ученика и педагогов
Совместное творчество

эколог

Детская Академия Наук

Центр коммуникационных технологий

Экспедиция «Искатель»

Школа Юных Конструкторов

Ученые будущего

Исследовательский десант

Мы планируем ввести следующие
формы организации
проектно-исследовательской
деятельности

Банк Безумных идей

подростками.

Создает устойчивую мотивацию к продолжению образования в течение всей жизни.

Способствует созданию проектов детско-взрослых производств, работающих совместно

Вырабатывает у учащихся умение решать проблемы, возникающие на стыке наук.

Способствует приобретению учащимися новых знаний, новой культуры мышления.

Формирует компетенции, позволяющие решать задачи, о существовании которых сегодня еще не известно.

Развивает личностные качества, которые позволяют принимать самостоятельные решения в будущей деятельности.

Внедрение проектно-исследовательских технологий в учебную деятельность нашей школы

коммуникативных компетенций
Нравственное и патриотическое воспитание
Сохранение здоровья учащихся, стремление в здоровому образу жизни