Слайд 1Профилактика суицида
Подготовила и провела
Лазарева Любовь Викторовна
педагог-психолог ГКОУ «Волжская школа
№1»
Слайд 2
Почти каждый, кто всерьез думает о самоубийстве, так или иначе дает
понять окружающим о своем намерении. Самоубийства не возникают внезапно, импульсивно, непредсказуемо или неизбежно. Они являются последней каплей в чаше постепенно ухудшающейся адаптации.
Слайд 3Суицидальное поведение – это проявление суицидальной активности – мысли, намерения, высказывания, угрозы,
попытки, покушения.
Слайд 4
Суицид – осознанный акт устранения из жизни под
воздействием острых психотравмирующих ситуаций, при котором собственная жизнь теряет для человека смысл.
Слайд 5Статистика
На сегодняшний день(14.08.2015) статистка довольно печальна: Россия занимает третье место среди
всех стран мира по количеству подростковых самоубийств. Более того, в такую статистику даже не входят неудачные попытки суицида, которые были ошибочно квалифицированы как несчастный случай (а таких ситуаций довольно много).
Что толкает подростков на самоубийство? Как предотвратить попытку суицида? Чтобы ответить на эти вопросы, министерство здравоохранения совместно с ЮНИСЕФ провели полномасштабное исследование.
Результаты показали, что около 20% молодежи России страдают от серьезной депрессии (в Европе всего 5%). Более того, около 45% девушек и 27% парней как минимум 1 раз в жизни думали о суициде.
Исследование также показало, что не в плохом финансовом положении семей лежит причина подобных ситуаций — 92% самоубийств среди подростков связаны именно с неблагополучной ситуацией в семье — пьющие родители, постоянные конфликты, жестокое или невнимательное обращение.
Слайд 6Виды суицида:
Истинный.
Демонстративный суицид (попугать).
Скрытый суицид (суицидально обусловленное поведение –
занятия экстремальным спортом, рисковая езда на автомобиле, алкогольная или наркотическая зависимость.
Слайд 7Причины суицидального поведения детей и подростков
Нарушение детско-родительских отношений.
Конфликты с друзьями, родителями
или педагогами (как последняя капля, толкнувшая к суициду, но основная причина №1).
Прессинг успеха( страх не оправдать надежды взрослых, собственные слишком высокие притязания на успех).
Отсутствие негативного отношения к суициду в сознании подростков (самоубийца вызывает сочувствие, а не презрение).
Самоубийство фанатов после смерти кумира (имеют часто массовый характер).
Слайд 8Мотивы суицидального поведения детей и подростков:
1. Переживание, обида, одиночество, отчужденность и
непонимание.
2. Действительная или мнимая утрата любви родителей.
3. Переживания, связанные со смертью, разводом или уходом родителей из семьи.
4. Чувство вины, стыда, оскорбленного самолюбия.
5. Боязнь позора, насмешек или унижения.
6. Страх наказания.
7. Любовные неудачи, беременность.
8. Чувство мести, злобы, протеста.
9. Желание привлечь к себе внимание.
10. Чувство безнадежности.
11. Множественные проблемы,
все глобальные и неразрешимые.
12. Желание наказать обидчика.
13. Депрессивные состояния.
Слайд 9Поведенческие характеристики подростка:
Отчаяние и плач.
Повторное прослушивание
грустной музыки и песен.
Нехватка жизненной активности.
Изменение суточного ритма (бодрствование ночью и сон днем).
Повышение или потеря аппетита.
Вялость и апатия.
Неспособность сконцентрироваться и принимать решения, смятение.
Уход от обычной социальной активности, замкнутость.
Приведение в порядок своих дел.
Отказ от личных вещей.
Стремление к рискованным действиям, например, безрассудное хождение по карнизам.
Суицидальные попытки в прошлом.
Чувство вины, упрек в свой адрес, ощущение бесполезности и низкая самооценка.
Потеря интереса к увлечениям, спорту или школе.
Не соблюдение правил личной гигиены и ухода за внешностью.
Скудные планы на будущее.
Стремление к тому, чтобы их оставили в покое, что вызывает раздражение со стороны других людей.
Слайд 10Вербальные (речевые) ключи:
Непосредственные заявления типа «Я подумываю о самоубийстве», или «Было бы
лучше умереть», или «Я не хочу больше жить».
Косвенные высказывания, например: «Вам не придется больше обо мне беспокоиться», или «Мне все надоело», или «Они пожалеют, когда я уйду».
Намек на смерть или шутки по этому поводу. Многозначительное прощание с другими людьми.
Слайд 11Рекомендации родителям в случае, если у ребенка замечена склонность к суицидам:
Внимательно
выслушайте решившегося на такой шаг подростка, в состоянии душевного кризиса, прежде всего необходим кто-нибудь, кто готов выслушать. Приложите все усилия, чтобы понять проблему, скрытую за словами.
2. Оцените серьезность намерения и чувств ребенка. Если он или она уже имеют конкретный план уйти из жизни, ситуация более острая, чем если эти планы расплывчаты и неопределенны.
3. Оцените глубину эмоционального кризиса. Подросток: может испытывать серьезные трудности, но при этом и не помышлять о чем-то серьезном. Должно насторожить, если человек, недавно находящейся в состоянии депрессии, вдруг начинает бурную, неустанную деятельность, такое поведение также может служить основанием для тревоги.
4. Внимательно отнеситесь ко всем, даже самым незначительным обидам и жалобам. Часто подросток бывает рад возможности высказать свои проблемы.
Слайд 12Рекомендации родителям
Несмотря ни на что, сохраняйте положительное представление о своём ребёнке.
Организуйте
свой быт так, чтобы никто в семье ни чувствовал себя «жертвой», отказываясь от своей личной жизни.
Не ограждайте ребёнка от обязанностей и проблем. Решайте все проблемы вместе с ним.
Не ограничивайте ребёнка в общении со сверстниками.
Чаще разговаривайте с ребёнком. Помните, что ни телевизор, ни компьютер не заменят ему вас.
Когда-нибудь ребёнок повзрослеет и ему придётся жить самостоятельно. Готовьте его к будущей жизни, говорите о ней.
Следите за своим поведением, т.к. дети обычно повторяют действия взрослых
Будьте терпимее, выслушивая подростка без критики.
Слайд 13
В сентябре 2010 года Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной
ситуации (далее – Фонд), совместно с субъектами Российской Федерации введен единый общероссийский номер детского телефона доверия –
8-800-2000-122.