Ученики 6 «Г»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад проекта в 5 классе Правила пожарной безопасности
Содержание
- 1. Презентация проекта в 5 классе Правила пожарной безопасности
- 2. Цель проекта: Сформировать осознанное и ответственное отношение к
- 3. Задачи проектаИзучить наиболее вероятные причины возникновения пожаров;
- 4. Планируемые результатыОрганизация выпуска газеты на классный уголокСоздание
- 5. Проектные группыПроектные группы:
- 6. Создание презентации на тему «Правила пожарной безопасности для 3-4 классов»
- 7. Проведение классных часов в 3-4 классах
- 8. Слайд 8
- 9. Анкетирование учащихся 3-4 классов
- 10. 1. В случае возникновения пожара в школе
- 11. 3. Какие из предложений являются правилами пожарной
- 12. 5. Если случится пожар, что ты будешь
- 13. Результаты анкетирования в 3 «Г»
- 14. Результаты анкетирования в 4 «А»
- 15. Результаты анкетирования в 3 «А»
- 16. ВыводИз анкет видно, что большинство учеников знают,
- 17. Организация выпуска газеты на классный уголок
- 18. Спасибо за внимание
- 19. Слайд 19
Цель проекта: Сформировать осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности. Получить знания, умения и навыки, необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Слайд 2Цель проекта:
Сформировать осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности.
Получить
знания, умения и навыки, необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Слайд 3Задачи проекта
Изучить наиболее вероятные причины возникновения пожаров;
Сформировать представления об опасных
и вредных факторах, возникающих во время пожара;
Сформировать сознательное и ответственное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих;
Сформировать сознательное и ответственное отношение к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих;
Слайд 4Планируемые результаты
Организация выпуска газеты на классный уголок
Создание презентации на тему «Правила
пожарной безопасности для 3-4 классов»
Проведение классных часов в 3-4 классах
Анкетирование учащихся 3-4 классов
Проведение классных часов в 3-4 классах
Анкетирование учащихся 3-4 классов
Слайд 10
1. В случае возникновения пожара в школе ты должен:
А бежать от
него
Б строго следовать указаниям учителя
В начать тушить пожар
2. Какие надписи предупреждают о пожарной безопасности?
А «Вход воспрещен!»
Б «Не курить!»
В «Берегись автомобиля!»
Г «Огнеопасно»
! Ответов может быть несколько
Б строго следовать указаниям учителя
В начать тушить пожар
2. Какие надписи предупреждают о пожарной безопасности?
А «Вход воспрещен!»
Б «Не курить!»
В «Берегись автомобиля!»
Г «Огнеопасно»
! Ответов может быть несколько
Слайд 11
3. Какие из предложений являются правилами пожарной безопасности?
А нельзя оставлять включенные
электроприборы без присмотра;
Б отключили электричество, у тебя нет
фонарика, воспользуйся свечой;
В нельзя разжигать костер, используя керосин;
Г использованные балончики из-под дезодорантов можно сжечь
! Ответов может быть несколько
4. При возникновении пожара ты наберешь номер телефона «01» и расскажешь:
А как тебя страшно;
Б как начался пожар;
В что горит, адрес, фамилю, свой телефон.
Б отключили электричество, у тебя нет
фонарика, воспользуйся свечой;
В нельзя разжигать костер, используя керосин;
Г использованные балончики из-под дезодорантов можно сжечь
! Ответов может быть несколько
4. При возникновении пожара ты наберешь номер телефона «01» и расскажешь:
А как тебя страшно;
Б как начался пожар;
В что горит, адрес, фамилю, свой телефон.
Слайд 12
5. Если случится пожар, что ты будешь делать?
А позвоню по телефону
«01»
Б позову на помощь
В убегу, никому ничего не сказав
Б позову на помощь
В убегу, никому ничего не сказав
Слайд 16Вывод
Из анкет видно, что большинство учеников знают, как вести себя при
пожаре. Одним из наиболее сложных вопросов был 5 (Твои действия при пожаре), ученики 3 «Г» и 3 «А» допустили в нем больше всего ошибок. Самые лучшие результаты были представлены в 4 «А».
