Презентация, доклад проекта на тему Взаимодействие семьи и школы

семьи и школы –необходимо и неизбежно

Они обязаны заложить основы физического, интеллектуального и нравственного развития личности ребёнка уже в младенческом возрасте».
У родителей ребёнок учится заинтересованному, активному, деятельному отношению к жизни, подлинно гражданскому поведению.

Необходимость и важность взаимодействия семьи и школы очевидны. Успешность достижений ребенка зависит от того, кто и как влияет на его развитие.

Важно, чтобы взаимодействие педагогов и родителей не противоречили друг другу, а положительно и активно воспринимались ребёнком. Это осуществимо, если педагоги и родители станут союзниками и единомышленниками, заинтересованно и согласованно будут решать проблемы воспитания.
Ответственность здесь делится пополам, и стороны выступают членами одной команды. В таком типе взаимодействия обязательно присутствует двусторонняя обратная связь. Взаимодействие родителей со школой – одна из актуальных и сложных проблем, сегодняшней школы.

материально обеспеченные и социально-благонадежные семьи), а также воспитательный потенциал семей.

родителей и детей

Снижение интереса к труду

Чрезмерная занятость родителей

Уровень образованности родителей

Компьютеризация детства

Недостаточная критичность родителей к себе, как к воспитателям

школы. Большинство родителей не осознают, как важно быть вовлеченным в образование своих детей.

Семья и школа играют главную роль в жизни ребенка, и от того, как он себя в них чувствует, зависит его развитие как личности. Поэтому ни школа без семьи, ни семья без школы не способны справиться с тончайшими, сложнейшими задачами становления школьника.

Школа должна пригласить семью к сотрудничеству, считаясь с её возможностями.

Семья же должна рассматривать школу как своего друга в деле воспитания ученика.

сотрудничества в процессе воспитания

Создание благоприятных условий для полноценного социального становления, воспитания и обучения школьников на основе единой педагогической позиции

Создание особого уклада школьной жизни для развития интеллектуального и творческого потенциала ребенка, способствующего самоопределению и самореализации школьника

семьи и школы

Привлечь родителей к управлению учебно-воспитательным процессом

Создать систему поощрения активности родителей

Распространять положительный опыт семейного воспитания, формирующий у детей ценностное отношение к семье

Сохранять и создавать новые традиции в области сотрудничества семьи и школы, направленные на личностное развитие ребёнка

Консолидировать и координировать деятельность школы, семьи, общественности в духовно-нравственном воспитании детей

родителей

Организация совместной деятельности детей, родителей и педагогов

Индивидуальная работа с родителями

Информирование родителей о содержании учебно-воспитательного процесса, о ходе и результатах обучения и воспитания детей

Психолого-педагогическое просвещение родителей

Взаимодействие с родительским советом

организации совместной общественно значимой деятельности и досуга родителей и обучающихся, пропаганда здорового образа жизни, включение семей в воспитательный процесс

школы.

ФИНАНСОВОЕ: бюджет образовательного учреждения, спонсоры

Планируемое ресурсное обеспечение проектных мероприятий

КАДРОВОЕ: администрация, педагоги, психолог, педагог-организатор по ДНВ, библиотекарь

Родительский комитет

системы работы по взаимодействию

Формирование единой педагогической позиции педагогов и родителей

Положительная динамика показателей по повышению уровня авторитета ОО среди родителей

Сближение взрослых и детей