Презентация, доклад проекта Чипсы=жареный картофель?

Презентация проекта Чипсы=жареный картофель? Педагогика

Слайд 1 ЧИПСЫ=ЖАРЕНЫЙ КАРТОФЕЛЬ? Автор: Кибенко А., 5 класс Руководитель: Меркулова О.Д., учитель биологии МКОУ

Семилукская ООШ №2

Цель: узнать, действительно ли чипсы – это жареная картошка, помещённая в упаковку.

Задачи: 1.Провести исследование по выявлению крахмала в образцах.
2.Заложить эксперимент по сохранению качеств продуктов.
3.Сделать вывод по окончании эксперимента.


Метод исследования: эксперимент.

Объекты исследования

Жаренный в подсолнечном масле домашний картофель(посоленный).

Чипсы .

Проверка на содержание крахмала

Проверка на сохранение качеств при хранении (заложили эксперимент 8 ноября 2019 года)

Состояние продуктов через три дня

Состояние продуктов через неделю

Состав чипсов

Картофель, растительное масло, комплексная пищевая добавка, вкусоароматические вещества, порошок молочной сыворотки, соль, усилители вкуса и аромата (глутамат натрия 1-замещённый,5-инозинат натрия 2-замещённый, 5-гуанилат натрия 2-замещённый), желирующий агент (хлорид калия), регуляторы кислотности (лимонная кислота, диацетат натрия), краситель (экстракт паприки).

Кроме картофеля, подсолнечного масла и соли в чипсах очень много добавок.

Жареный картофель и чипсы поместили в стерильные стаканчики с крышками и поставили в шкаф со стеклянной дверцей.

Для обнаружения крахмала использовали 5% спиртовой раствор йода.

Оба продукта измельчили и залили водой.

Крахмал обнаружен в обоих образцах.

Цвет, запах, внешний вид чипсов не изменились.

Образец с домашним жареным картофелем покрылся плесенью и изменил запах.

.

С образцом чипсов ничего не произошло, цвет и запах остались прежними.
В образце с домашним картофелем усилился неприятный запах, плесень стала серой..

1.Чипсы не являются натуральным жареным картофелем.

2.Как и в картофеле, в них содержится крахмал.

3.Никаких изменений с чипсами при хранении не происходит, это обеспечивают химические добавки, входящие в их состав.

Выводы

Данный эксперимент не сложен в исполнении и не занимает много времени. Его можно использовать
для проведения мероприятий, посвящённых ЗОЖ.

Плесень, которая образовалась на домашнем картофеле, тоже может послужить объектом исследования.

Дальнейшее использование работы

ЧИПСЫ=ЖАРЕНЫЙ КАРТОФЕЛЬ?  Автор: Кибенко А., 5 класс Руководитель: Меркулова О.Д., учитель биологии МКОУ Семилукская ООШ

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть