МБОУ Митрофановская СОШ Кантемировского муниципального района Воронежской области
Мишутина Т.П., заместитель директора по УВР
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня, педагогического мастерства
Содержание
- 1. Презентация Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня, педагогического мастерства
- 2. Учитель - это человек, который учится всю
- 3. «Единый квалификационный справочник»«владение современными образовательными технологиями, методическими
- 4. Сингапурская методикаТехнология БиС и синергетика Ф.Я.ВассерманаНациональная система
- 5. 4 блока профессиональных компетенцийПроектно-исследовательская Психолого-педагогическая КоммуникативнаяМетодическая
- 6. Пути совершенствования профессиональной компетентности педагога:1. Работа в
- 7. Педагогические технологииТехнология - это продуманная во
- 8. Личностно ориентированные технологии обучения Технология обучения как учебного
- 9. Технологии оценивания достижений обучающихся Технология «Портфолио»Безотметочное обучениеРейтинговые
- 10. Задачи администрации школы -Корректировать инструментарий, позволяющий наиболее
Учитель - это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он
Слайд 1«Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к образовательной деятельности,
непрерывное совершенствование профессионального уровня, педагогического мастерства»
Слайд 2Учитель - это человек, который учится всю жизнь, только
в этом случае он обретает право учить»
В.Лизинский
Основная цель современного образования – соответствие актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства, подготовка разносторонне развитой личности гражданина, способной к социальной адаптации в обществе, началу трудовой деятельности, самообразованию и самосовершенствованию.
Слайд 3«Единый квалификационный справочник»
«владение современными образовательными технологиями, методическими приемами, методическими средствами и
постоянное их совершенствование»
Основные компетенций педагога
информационная
введение новых технологий
Слайд 4Сингапурская методика
Технология БиС
и синергетика Ф.Я.Вассермана
Национальная система учительского роста
Инновации
деятельность по
разработке, поиску, освоению и использованию новшеств, осуществлению нововведений.
Слайд 54 блока профессиональных компетенций
Проектно-исследовательская
Психолого-педагогическая
Коммуникативная
Методическая
Слайд 6Пути совершенствования профессиональной компетентности педагога:
1. Работа в методических объединениях, творческих группах;
2.
Исследовательская, экспериментальная деятельность;
3. Инновационная деятельность, освоение новых педагогических технологий;
4. Различные формы педагогической поддержки;
5. Активное участие в педагогических конкурсах, мастер–классах, форумах и фестивалях;
6. Обобщение собственного педагогического опыта;
7. Использование ИКТ.
3. Инновационная деятельность, освоение новых педагогических технологий;
4. Различные формы педагогической поддержки;
5. Активное участие в педагогических конкурсах, мастер–классах, форумах и фестивалях;
6. Обобщение собственного педагогического опыта;
7. Использование ИКТ.
Слайд 7Педагогические технологии
Технология - это продуманная во всех деталях модель совместной
деятельности по проектированию, организации и проведению учебного процесса с обеспечением комфортных условий для обучающихся и учителя.
метод проектов
проблемное обучение
технология критического мышления
Слайд 8Личностно ориентированные технологии обучения
Технология обучения как учебного исследования
Технология коллективной мыслительной деятельности
Технология
эвристического обучения
Проектная деятельность
Развивающее обучение
Проектная деятельность
Развивающее обучение
Предметно – ориентированные технологии обучения
- Технология постановки цели
- Технология полного усвоения
- Технология концентрированного обучения
- Модульное обучение
Слайд 9Технологии оценивания достижений обучающихся
Технология «Портфолио»
Безотметочное обучение
Рейтинговые технологии
Технология «Лестница достижений»
Технология уровневой дифференциации
Интерактивные
технологии
Технология «Развитие критического мышления через чтение и письмо»
Технология проведения дискуссий
Технология «Дебаты»
Тренинговые технологии
Слайд 10Задачи администрации школы
-Корректировать инструментарий, позволяющий наиболее полно отслеживать результаты образовательного
процесса.
-Создать условия для повышения качества образовательной и профессиональной подготовки в области применения современных информационных технологий.
-Создавать условия для исследовательской и проектной деятельности школьников и педагогов, активизировать работу НОУ, активнее вовлекать в исследовательскую деятельность учащихся начальных классов, обучающихся по ФГОС; принимать активное участие в конкурсах исследовательских работ
-Мотивировать учителей к повышению квалификационной категории, создавая условия, вовлекая в инновационную деятельность.
- Использовать результаты оценочных процедур в управлении качеством образования и совершенствовании образовательного процесса
- Создавать условия для развития управленческих компетенций педагогов как средства повышения качества образования.
-Активизировать работу с одаренными детьми по участию в региональных олимпиадах и конкурсах; совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими детьми
-Создать условия для повышения качества образовательной и профессиональной подготовки в области применения современных информационных технологий.
-Создавать условия для исследовательской и проектной деятельности школьников и педагогов, активизировать работу НОУ, активнее вовлекать в исследовательскую деятельность учащихся начальных классов, обучающихся по ФГОС; принимать активное участие в конкурсах исследовательских работ
-Мотивировать учителей к повышению квалификационной категории, создавая условия, вовлекая в инновационную деятельность.
- Использовать результаты оценочных процедур в управлении качеством образования и совершенствовании образовательного процесса
- Создавать условия для развития управленческих компетенций педагогов как средства повышения качества образования.
-Активизировать работу с одаренными детьми по участию в региональных олимпиадах и конкурсах; совершенствовать формы и методы работы со слабоуспевающими детьми
