класса
Никифорова Мария Стахеева Юлия
Руководитель:
учитель
нач. классов
Хафизова Г.Р.
2010-2011 уч. год.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Поэт родного края - Марсель Гимазетдинов
Содержание
- 1. Презентация Поэт родного края - Марсель Гимазетдинов
- 2. Марсель Гимазетдинов (1943 – 1993)
- 3. Егор Васильевич Уткин (1932 – 1977)
- 4. Виктор Николаевич Колпаков (1941 – 1997)Поэт
- 5. Михаил Николаевич Гоголев (1956 г.)
- 6. Роберт Латыпович Ясавеев (1947 г.)Роберт Латыпович
- 7. Марсель Гимазетдинов (1943 – 1993)
- 8. Цель нашей работы: ) познакомить с
- 9. Объект исследования: творчество поэта родного края Гимазетдинова Марселя Гильфановича
- 10. Задачи исследования: - изучить творчество поэта
- 11. Предмет исследования:-стихотворения для детского круга чтения.
- 12. методы исследования: – исследовательская деятельность; – анализ, обобщение;– анкетирование учащихся.
- 13. Практическая значимость: - создание альбома, который можно использовать на уроках литературного чтения.
- 14. Этапы исследования. 1. Посещение школьной, татарской и
- 15. На первый вопрос «Каких поэтов
- 16. На второй вопрос «С какими стихотворениями поэтов г. Менделеевска вы знакомы?» Ответ вызвал затруднение.
- 17. Третий вопрос«Хотели бы вы больше узнать
- 18. Наши исследования
- 19. В библиотеке создан альбом по творчеству поэта
- 20. О поэте пишут
- 21. Дом, где провел детские годы поэт Марсель Гимазетдинов д.Бизяки
- 22. В годы учебы в пединституте г. Елабуга
- 23. Работал учителем в д.Тойгузино
- 24. Работал директором в с. Тихоново
- 25. Экскурсия с камаевскими учащимися в г. Казань
- 26. Марсель Гимазетдинов в рабочем кабинете
- 27. Открытие новой Камаевской школы
- 28. М.Гимазетдинов 19 мая 1989 г. Член союза журналистов СССР
- 29. Семья Марселя Гыймазетдинова
- 30. М. Гимазетдинов на сцене
- 31. Марсель Гимазетдинов играет в спектакле “Змея за пазухой”
- 32. М.Гимазетдинов лауреат 3 всесоюзного фестиваля народного творчества
- 33. Три книги Марселя Гимазетдинова
- 34. Слайд 34
- 35. Награды поэта
- 36. Песни на стихи поэта
- 37. Слайд 37
- 38. Стихи, напечатанные в газете
- 39. Председатель колхоза с доярками на празднике
- 40. Марсель Гимазетдинов на встрече с ветеранами
- 41. Марсель Гимазетдинов во время уборки на полях
- 42. На конференции лучших колхозников в Венгрии
- 43. Юбилей поэта – 50 лет в г. Наб. Челны и в Казани
- 44. Эта мемориальная доска на доме Марселя Гимазетдинова
- 45. 11 декабря 1995 г.М.Гыймазетдиновка истәлек тактасы
- 46. Статьи, посвященные памяти поэта
- 47. Слайд 47
- 48. Вечер памяти, посвященный 65 -летию поэта
- 49. Чтение стихов, исполнение песен
- 50. Марсель Гильфанович стал поистине народным
- 51. Перспективы дальнейшей работы. 1)В дальнейшем альбом можно
- 52. Спасибо за внимание!
Марсель Гимазетдинов (1943 – 1993)
Слайд 3Егор Васильевич Уткин
(1932 – 1977)
Родился 27 августа 1932 года
в деревне Брюшли в крестьянской семье. Детство его прошло в живописных местах, воспоминания о которых стали основой его творчества
Слайд 4Виктор Николаевич Колпаков
(1941 – 1997)
Поэт из села Тат.Челны. Его называли «менделеевским
Есениным» за «половодье чувств» за умение передавать в стихах неповторимость человеческой жизни, красоту родной природы.
Слайд 5Михаил Николаевич Гоголев
(1956 г.)
Родился в селе Ижевка
27 мая 1956 года. Замечаьтельный человек, писатель, поэт, художник, философ, член Союза писателей России, лауреат премии Э.Касимова, автор более 30 книг: рассказов, повестей, романов, чудесных детских книжек, а так же тонких изящных удивительных по своей красоте стихосложений – верлибров.
Слайд 6Роберт Латыпович Ясавеев
(1947 г.)
Роберт Латыпович Ясавеев родился 8 апреля 1947 года
в селе Псеево Менделеевского района. Является заслуженным работником культуры республики Татарстан, членом Союза журналистов, СССР и РТ.
Публиковался в ряде республиканских изданий. В настоящее время преподает русский язык и литературу.
Слайд 8Цель нашей работы:
) познакомить с жизнью и творчеством поэта;
2)
популяризировать имя поэта, привлечь интерес к его творчеству;
3) донести до читателя своеобразный мир поэта.
3) донести до читателя своеобразный мир поэта.
Слайд 10Задачи исследования:
- изучить творчество поэта в литературных источниках;
- выявить стихотворения
для детей;
- оформить альбом с содержанием: фотографии поэта, его биография,
стихотворения на русском и татарском языках .
Слайд 12методы исследования:
– исследовательская деятельность;
– анализ, обобщение;
– анкетирование учащихся.
Слайд 13Практическая значимость:
- создание альбома, который можно использовать на уроках литературного
чтения.
Слайд 14Этапы исследования.
1. Посещение школьной, татарской и центральной районной библиотек, краеведческого музея.
2.
Изучение сборников стихотворений.
3. Вырезки из местных газет о жизни поэта.
3. Вырезки из местных газет о жизни поэта.
Слайд 15На первый вопрос
«Каких поэтов
г. Менделеевска вы знаете?»
8
человек - никого не назвали,
2 человека – назвали 2 поэтов
Егор Уткин и Марсель Гимазетдинов.
2 человека – назвали 2 поэтов
Егор Уткин и Марсель Гимазетдинов.
Слайд 16
На второй вопрос
«С какими стихотворениями поэтов г. Менделеевска вы знакомы?»
Ответ
вызвал затруднение.
Слайд 17 Третий вопрос
«Хотели бы вы больше узнать о жизни и творчестве
поэта?»
все ребята ответили утвердительно -да.
все ребята ответили утвердительно -да.
Слайд 45 11 декабря 1995 г.М.Гыймазетдиновка истәлек тактасы ачу. Менделеев райсоветы рәисе, Татарстан
Республикасы Дәүләт советы депутаты С.Х.Хабибуллин чыгышы
Слайд 50
Марсель Гильфанович стал поистине народным поэтом. Он был близок
к земле, его стихи о Родине и природе, о любви и радости, о своем поколении, о земле.
Слайд 51Перспективы дальнейшей работы.
1)В дальнейшем альбом можно расширить и дополнить, включив в
него стихотворения.
2)Прослеживать публикацию о нем, быть на встречах, посвященные памяти поэта.
3) Практическая значимость данной работы заключается в создании альбома, который можно использовать на уроках литературного чтения и татарского литературного чтения.
2)Прослеживать публикацию о нем, быть на встречах, посвященные памяти поэта.
3) Практическая значимость данной работы заключается в создании альбома, который можно использовать на уроках литературного чтения и татарского литературного чтения.
