Презентация, доклад Подготовка к школе

РЕБЕНКА К ШКОЛЕ

кисти руки и пальцев (лепка, сбор мелких деталей, нанизывание бус на нитку, занятия с конструктором…)

*

и вычитание;
- владеет простыми приемами измерения;
- чертит по линейке прямые линии (отрезки) в разных направлениях; имеет представление о форме предметов, их длине, массе;

величине, числу и форме;
- умеет считать до 10 и называет числа в обратном порядке;
- знает состав первого пятка, цифры, знаки «+», «-», название текущего месяца, дни недели;-
- имеет представления об единицах измерения времени: час, минута, месяц, год;

место;
-умеет правильно держать ручку и карандаш;

суждение, строит умозаключение;
- излагает содержание прочитанного текста;
- составлять простые предложения из 3-4 слов;
- может прочитать стихотворение (3-6 стих.)

слух все звуки родного языка, правильно их произносить;
- умеет выделять звук на фоне слова, определять место звука в слове.

от своего непосредственного ситуативного желания перед лицом необходимости, подчинить свое «хочу» своему «надо».

знает свое имя (ФИО), место жительства (город, страна, домашний адрес);
- положительно относится к школе, к учебной деятельности, к учителям;
- умеет вступать в контакт со взрослыми и сверстниками,
- умеет слушать речь взрослого и сверстника.

он встретится в школе.
Ребенок как и любой человек, который учится, имеет право на ошибки.

преодолевать их.
Учитесь хвалить ребенка за успех, даже самый маленький.

радости, игр, прогулок.
Устраивайте маленькие праздники.