Презентация, доклад по внеурочной деятельности Умелые ручки в классе ОВЗ

год

проводились 1раз в неделю, во 2-ую половину дня.

Целью программы было:
- осуществление условий для самореализации ребенка в творчестве, воплощения в художественной работе собственных неповторимых черт, своей индивидуальности.
- приобретение навыков делового и личностного поведения в учебном коллективе и вне его;
- развитие творческих способностей, умение понимать и ценить прекрасное в жизни и в искусстве;
- развитие умственных способностей, через развитие моторики рук;
- пробуждение осознанного чувства интереса и любви к Родине, родному краю, природе, народному творчеству и традициям.

Формирование у детей познавательных, конструктивных, художественно – творческих способностей в процессе создания образов, при использовании различных материалов и техник.

должна быть интересна детям по содержанию и находить конкретное практическое применение
Использование усложнения технических и изобразительных средств обучения для придания занятиям обучающего и развивающего характера.
Использование методов и приёмов для успешной реализации поставленных целей и задач

Внеурочную деятельность использую как закрепление того или иного урока

Изготовление наглядных пособий и таблиц к
урокам по развитию речи и окружающего мира
имело конкретное практическое применение

знания, полученные на уроках

и наглядные пособия.

Всю работу строила на основе индивидуального подхода. Использовала на внеурочной деятельности различные техники, которые сами по себе довольно занимательны и не представляют для детей особой трудности. Делается это для того, чтобы ребята испытали уверенность в своих действиях, видели результат своего труда. Во время занятий я старалась отметить хорошие работы детей, не акцентировала внимание на недостатках, хвалила за успехи.

сказалась на формировании взаимоотношений между детьми, они научились помогать друг другу, дарить подарки, сделанные своими руками. Это доставляло им радость, было полезно и увлекательно .

Таким образом, подводя итог работы по программе за отчетный период, я могу утверждать, что благодаря этому курсу у детей сформировались такие качества как: * согласованность движений кистей рук; * ловкость движений пальцев; * аккуратность, внимательность, творчество, мышление, т.е. качества, которые будут необходимы в дальнейшем для успешного обучения.