Презентация, доклад по теме Система воспитательной работы

актив, которые будут движущей силой в развитии коллектива в целом и отдельно каждой личности в классе.

выпускник должен быть:

Свободной личностью, обладающей чувством собственного достоинства, самостоятельной и ответственной в принятии решений, способной к свободному выбору сфер своей жизнедеятельности.

выпускник должен быть:

Гуманной личностью, доброй, способной к состраданию, переживанию, милосердию.

выпускник должен быть:

Духовной личностью, имеющей потребность в познании и самопознании, в приобщении к ценностям национальной культуры.

выпускник должен быть:

Творческой личностью, обладающей развитым интеллектом и творческими способностями.

выпускник должен быть:

Практичной личностью, владеющей практическими умениями, необходимыми для жизни в новой социокультурной ситуации (компьютерная грамотность, физическая закалка, хорошие манеры и т.д.).

основе целостного учебно-воспитательного процесса лежит воспитание общечеловеческих ценностей. Это
* Земля * Отечество
* Семья * Труд
* Знания * Культура
* Мир * Человек

За основу педагогической системы я взяла идеи народного учителя,
доктора педагогических наук
Владимира Абрамовича Караковского.

Земля людей и живой природы.

завещанная его предками.

завещанная его предками.

– критерий труда учителя.

– критерий труда учителя.

в духовной жизни людей.

в духовной жизни людей.

– это Земля, Отечество, Семья, Труд, Знания, Культура, Мир, Человек. Я уверена, что эти ключевые понятия человеческого бытия действительно станут ориентирами в жизни моих учеников и неизбежно повлекут за собой доброту, трудолюбие, честность, порядочность, гуманность, любовь к Родине, социальную ответственность и многие другие качества человеческой личности.