Гусеничкой
для детей
Дошкольного и младшего школьного возраста
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по развитию словаря, связной речи на тему Дидактические игры с гусеничкой (ягоды) (дошк. и мл. шк.возраст)
Содержание
- 1. Презентация по развитию словаря, связной речи на тему Дидактические игры с гусеничкой (ягоды) (дошк. и мл. шк.возраст)
- 2. Ягоды леса
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Ягоды огорода
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Игра «Веселый счет»Цель игры: Закрепить прямой и
- 12. Сосчитай клубнику
- 13. Сосчитай землянику
- 14. Игры: «Найди пары»Цель: Учить подбирать плоды к кустикам. Учить образовывать относительные прилагательные.
- 15. Подбери ягодку к кустику
- 16. Подбери ягоду к кустику
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Игра: «Четвертый лишний»Цель:1.Закрепить умение группировать и классифицировать
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. ТЫ МОЛОДЕЦ!
- 25. Ссылки: Фотографии: http://yandex.ru http://images.yandex.ru Фото из личного архива
Ягоды леса
Слайд 1Тема «ЯГОДЫ»
Составила учитель-логопед Буркотенко-Буркот Л.А. Республика Коми г. Сыктывкар
Дидактические игры
с
Слайд 11Игра «Веселый счет»
Цель игры: Закрепить прямой и обратный счет в пределах
пяти.
Упражнять согласовать числительные с существительными женского и мужского рода
Упражнять согласовать числительные с существительными женского и мужского рода
Слайд 14Игры: «Найди пары»
Цель: Учить подбирать плоды к кустикам.
Учить образовывать относительные
прилагательные.
Слайд 19Игра: «Четвертый лишний»
Цель:
1.Закрепить умение
группировать и классифицировать предметы по признакам.
2.
Закрепить навыки отбирать лишний предмет.
