Даукенова Айнур Рахимбековна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по работе с одаренными детьми
Содержание
- 1. Презентация по работе с одаренными детьми
- 2. Каждое дитя до некоторой степени гений и
- 3. Одарённый ребёнокОдаренный ребенок — это ребенок, который
- 4. Цель работы с одарёнными детьми Создать
- 5. Основные задачи выявление одарённых детей и создание
- 6. Организация работы с одаренными детьми:знакомство с научной
- 7. Ожидаемые результаты повышение интеллектуального уровня учащихся; творческая
- 8. Формы работытворческие проекты;научно-практические конференции;участие в школьных и
- 9. Слайд 9
- 10. В каждом человеке – солнце, только дайте
- 11. Спасибо за внимание!
Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой степени дитя.А. Шопенгауэр Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцевВ.А. Сухомлинский
Слайд 1Береговая средняя общеобразовательная школа
Организация работы с одарёнными детьми
Учитель физики и математики
Слайд 2 Каждое дитя до некоторой степени гений и каждый гений до некоторой
степени дитя.
А. Шопенгауэр
А. Шопенгауэр
Истоки способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев
В.А. Сухомлинский
Слайд 3Одарённый ребёнок
Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда
выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
Одарённые дети – это дети, обладающие врождёнными высокими интеллектуальными, физическими, художественными, творческими, коммуникативными способностями.
Одарённые дети – это дети, обладающие врождёнными высокими интеллектуальными, физическими, художественными, творческими, коммуникативными способностями.
Слайд 4Цель работы
с одарёнными детьми
Создать условия для выявления, поддержки и развития
одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями, а также создание условий для оптимального развития детей
Слайд 5Основные задачи
выявление одарённых детей и создание системы работы с ними;
отбор
средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и научно-исследовательских навыков, творчества в урочной и внеурочной деятельности;
организация разнообразной внеурочной деятельности;
социальная и психологическая поддержка одаренных детей.
организация разнообразной внеурочной деятельности;
социальная и психологическая поддержка одаренных детей.
Слайд 6Организация работы с одаренными детьми:
знакомство с научной литературой о психологических особенностях
и методических приемах, эффективных при работе с одаренными детьми.
проведение целенаправленных наблюдений, за учебной и внеучебной деятельностью учащихся.
подбор материалов и проведение специальных тестов, анкет, диагностических обследований позволяющих определить наличие одаренности.
создание условий, способствующих оптимальному развитию одаренности.
проведение целенаправленных наблюдений, за учебной и внеучебной деятельностью учащихся.
подбор материалов и проведение специальных тестов, анкет, диагностических обследований позволяющих определить наличие одаренности.
создание условий, способствующих оптимальному развитию одаренности.
Слайд 7Ожидаемые результаты
повышение интеллектуального уровня учащихся;
творческая самореализация выпускника;
обеспечение преемственности в работе
средней и старшей школы;
формирование системы работы с одаренными учащимися.
формирование системы работы с одаренными учащимися.
Слайд 8Формы работы
творческие проекты;
научно-практические конференции;
участие в школьных и районных художественных выставках и
выставках прикладного творчества;
участие в межрегиональных, областных, районных конкурсах;
предметные недели;
школьные олимпиады, интеллектуальные игры;
индивидуальная работа с учащимися;
внеурочная деятельность, занятия в кружках.
участие в межрегиональных, областных, районных конкурсах;
предметные недели;
школьные олимпиады, интеллектуальные игры;
индивидуальная работа с учащимися;
внеурочная деятельность, занятия в кружках.
Слайд 9
Одарённый человек, словно яркая звёздочка на небосклоне, требующая к себе особого внимания. Необходимо заботиться о нём, чтобы он превратился в красивую, полную сил звезду.
