Презентация, доклад по психологии Влияние на человека силы слова

и в Европе.
По существующим данным, уже в 4 веке до н. э. Пифагор использовал лечебное воздействие музыки.
В 16 веке магией и заклинаниями занимался знаменитый алхимик, Врач и естествоиспытатель Парацельс.
Цель моей работы:
Выяснить влияние слова на человека.
Задачи:
1.Поиск и изучение материалов по интересующей меня проблеме.
2.Выяснить, как слово может «оживить» и ранить.
3.Выявить силу правильно построенного комплимента.

и совершенно не заметном теле совершает чудеснейшие дела»,- сказал древнегреческий софист Георгий.
В основу социологического опроса среди учащихся 8-б класса легло именно это утверждение.

слова.
90% не верят в теорию самовнушения.
Мне захотелось поделиться знаниями с одноклассниками и убедить несведующую часть учащихся в таинственной силе слова.

и эмоциональное состояние собеседника, которое может отразиться и на нашем настрое.
Когда тренер радражен, кричит, ничего толком не объясняет, соответственно настроение подчиненных резко снижается (на 80%), мы начинаем путаться в маршрутах, снижается скорость бега, хочется, чтобы тренировка побыстрее закончилась.

настрой возрастает до 100%, хочется добиться больших успехов, открывается «второе» дыхание.
Пример негативного влияния слов: «Вы – недотепы! Ничего не можете! Результаты – низкие! Плететесь, как улитки! Вам не достичь призовых мест».
Пример позитивного влияния слов: «У вас все получится! Ошибиться может каждый! Вы-сильные! Вы уменя-лучшие! Умнички! Вы обязательно победите!»

а значит и всю жизнь человека.
Речь влияет даже на физиологию. Так, я одноклассникам попробовал красочно описать как я тоненькими ломтиками нарезаю ароматный упругий лимон, как струится сок по моим рукам, как я посыпаю нарезанные кусочки сахаром и кладу в рот.
При моем описании, у 90% учащихся участилось слюноотделение, они как бы сами почувствовали вкус лимона. (Хотя они его и не ели).

с одноклассниками об отдыхе, у 70% он ассоциировался с синим морем, голубым небом, ярким солнцем, загаром.
У 30% участников эксперимента слoва в бoльшей степени связаны с чувствами, oщущениями: настoящий oтдых — этo приятнoе теплo, кoтoрoе чувствует кoжа oт сoлнечных лучей и oщущение расслабленнoгo тела.

с помощью искусно подготовленной речи или даже несколькими словами вершили судьбы многотысячных армий, целых государств.

если вы хотите сделать человеку приятное: избегайте формальностей.
Такие формулировки, как: "Вы очаровательны", "Вы сегодня прекрасно выглядите" уже настолько затерлись, что стали всего лишь формой приветствия, хотя и весьма милой.

она хорошо выглядит, она радовалась, но очень быстро привыкала к данной похвале, настроение ее при этом возрастало на 60%.
А вот когда я делал конкретные комплименты, по поводу искусно нанесенной косметики, либо грамотно подобранной цветовой гамме в одежде – радости ее не было предела, настроение поднималось до 100%.

когда в них ценят не внешнее, а духовные и интеллектуальные качества.
Особенно хочется, чтобы наши учителя почаще видели наши успехи и хвалили нас не избитыми: «Молодец, хорошо. Хорошо, умница», а фразами, отражающими наши достижения или качества.

светлая голова, смышленый, сообразительный, старательный, успешный, звездочка.
Для нас это настоящая положительная анестезия.
Таковы маленькие хитрости словесного кружева, именуемого комплиментом.

удавалось вести к победе армии, спасать города и империи.
Слова способны преобразовывать действительность, успокаивать, вдохновлять, создавать новую реальность.

власть; некоторые приносят избавление от трудностей; некоторые дают мужество и силу.
Слова могут ранить, даже уничтожить.
Есть слова, которые могут лечить, другие приносят утешение и покой, а некоторые производят еще больший эффект.

мир пробуждается для нее через то, что называется психологией.
Посредством психологии существует возможность исследования того древнего сокровища, которое искатели истины развивали на Востоке тысячи лет.

что-то, способное помочь медицине.
Но придет день, когда человечество в этом современном мире будет смотреть на психологическую науку так же, как смотрели на нее люди на Востоке: как на главную вещь в религии и духовном развитии