работы:
Cавельев Егор
Учащийся ГБОУ
«Бугульминская кадетская школа-интернат»,
9 класс
Руководители: педагог-психолог Чеканова Е.Н.,
социальный педагог Михеева Г.А.
2017 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по психологии на тему: Направленность личности и жизненные ценности личности подростков в профессиональном самоопределении
Содержание
- 1. Презентация по психологии на тему: Направленность личности и жизненные ценности личности подростков в профессиональном самоопределении
- 2. Актуальность темыДля меня тема профессионального выбора актуальна
- 3. Объектом исследования являются девятиклассники;Предмет исследования – взаимосвязь
- 4. Задачи исследования:Установить наличие взаимосвязи направленности личности подростков
- 5. Гипотеза существование связи между направленностью личности, жизненными ценностями и выбираемым типом профессий у подростков.
- 6. Направленность - это установки, ставшие свойствами
- 7. «Ценностные ориентации» - элементы внутренней (диспозиционной) структуры
- 8. Тест Басса «Направленность личности»
- 9. Анкета Г.В.Резапкина «Жизненные ценности»
- 10. Анкета Г.В.Резапкина «Жизненные ценности»
- 11. Дифференциально-диагностический опросник (ДДО) Е.А.Климова
- 12. Анализ полученных результатов показал, что такие
- 13. Коэффициент корреляции по модулю равен 1, а
Актуальность темыДля меня тема профессионального выбора актуальна и важна. Самостоятельный выбор профессиональной деятельности - это "второе рождение человека". Ведь от того, насколько правильно выбран жизненный путь, зависит общественная ценность человека, его место среди других людей, удовлетворенность
Слайд 1Тема: «Направленность и жизненные ценности личности подростков в профессиональном самоопределении»
Авторы исследовательской
Слайд 2Актуальность темы
Для меня тема профессионального выбора актуальна и важна. Самостоятельный выбор
профессиональной деятельности - это "второе рождение человека". Ведь от того, насколько правильно выбран жизненный путь, зависит общественная ценность человека, его место среди других людей, удовлетворенность работой, физическое и нервно-психическое здоровье, радость и счастье.
Слайд 3Объектом исследования являются девятиклассники;
Предмет исследования – взаимосвязь направленности личности кадетов, жизненных
ценностей и типа профессии;
Цель исследования состоит в определении направленности личности, жизненных ценностей и типа профессии у несовершеннолетних кадетов в вопросе профессионального самоопределения.
Цель исследования состоит в определении направленности личности, жизненных ценностей и типа профессии у несовершеннолетних кадетов в вопросе профессионального самоопределения.
Слайд 4Задачи исследования:
Установить наличие взаимосвязи направленности личности подростков с жизненными ценностями и
типами профессий;
2. Выявить преобладающую направленность личности подростка, тип профессии и наиболее значимые жизненные ценности как основную базу для будущей профессии.
2. Выявить преобладающую направленность личности подростка, тип профессии и наиболее значимые жизненные ценности как основную базу для будущей профессии.
Слайд 5Гипотеза
существование связи между направленностью личности, жизненными ценностями и выбираемым типом
профессий у подростков.
Слайд 6 Направленность - это установки, ставшие свойствами личности и проявляющиеся в
таких формах, как влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, мировоззрение, убеждение. Причем в основе всех форм направленности личности лежат мотивы деятельности.
Слайд 7«Ценностные ориентации» - элементы внутренней (диспозиционной) структуры личности, сформированные и закрепленные
жизненным опытом индивида в ходе процессов социализации и социальной адаптации.
Слайд 12Анализ полученных результатов показал, что такие ценности как «потребность в
здоровье», «благополучие семьи
и близких», «возможность помогать людям» являются определяющим в выборе профессии.
Результаты диагностики направленности личности (методика Б. Басса) показали, что у подростков преобладает направленность «на себя» и «на дело».
Тест (ДДО) Е.А Климова показал, что наибольшая часть подростков выбрали тип профессии «человек-техника», исходя из преобладающей направленности личности «на себя» и «на дело».
и близких», «возможность помогать людям» являются определяющим в выборе профессии.
Результаты диагностики направленности личности (методика Б. Басса) показали, что у подростков преобладает направленность «на себя» и «на дело».
Тест (ДДО) Е.А Климова показал, что наибольшая часть подростков выбрали тип профессии «человек-техника», исходя из преобладающей направленности личности «на себя» и «на дело».
Слайд 13Коэффициент корреляции по модулю равен 1, а это соответствует высокому уровню
связи между переменными.
P = 1- 6 x 0 / 3 х (32 – 1) = 1
Результаты исследования подтвердили гипотезу о существовании связи между направленностью, жизненными ценностями личности и типами профессий у подростков.
P = 1- 6 x 0 / 3 х (32 – 1) = 1
Результаты исследования подтвердили гипотезу о существовании связи между направленностью, жизненными ценностями личности и типами профессий у подростков.
Корреляционный анализ по методу Спирмена
