Презентация, доклад по профориентационному курсу для учащихся 9 классов Личный профессиональный план

что мы любим, а в том, чтобы любить то, что мы делаем.
Карл Юнг

«хочу», «могу», «надо».
           «Хочу» - мне нравиться, мне интересно, меня привлекает – профессиональные интересы, склонности.
           «Могу» - я способен, я умею я обладаю навыками – способности, состояние здоровья.
           «Надо» - востребованность профессии на рынке труда, потребности общества в кадрах.

менее трети трудятся согласно своим наклонностям, способностям и интересам; 50% работают равнодушно отбывая положенные 8 часов на производстве; остальные 20% одержимы желанием сменить ненавистную профессию.
Не снижается на предприятиях и текучесть рабочей силы. 40% увольняющихся объясняют свой уход необдуманным выбором профессии.
Как видите, шансы "попасть в точку", в желаемые 30% довольных счастливчиков, не так уж велики, но вполне реальны. Право выбора остается за вами.

каждого из своих желаний и затем исполняет их по порядку. Наша жадность часто нарушает этот порядок и заставляет преследовать одновременно такое множество целей, что в погоне за пустяками мы упускаем главное». 

самоопределении носит название личный профессиональный план.

профессий.
Каждая профессия имеет свои плюсы и минусы, которые необходимо учитывать при выборе профессии. Проанализируем профессии, записав в одну колонку их достоинства, а в другую – недостатки. 

какой труд в ней используется? – имеет ли профессия медицинские противопоказания? – какими качествами должен обладать профессионал?

и будущей профессии, которое можно составить, опираясь на полную и достоверную информацию.