- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по профориентации на тему :Выбор профессии-дело серьёзное
Содержание
- 1. Презентация по профориентации на тему :Выбор профессии-дело серьёзное
- 2. Факторы, влияющие на выбор профессииЗнания о профессиях,
- 3. Чтобы выбор профессии не был случайным должны
- 4. №1 №2 №3НадоХочуМогуМогуХочуНадоМогуХочуНадо
- 5. Типы профессийЧеловек- природаЧеловек-техникаЧеловек-человекЧеловек-знаковая системаЧеловек-художественный образ
- 6. А) ушедшие в прошлое профессии: кучер, фонарщик,
- 7. Типичные ошибки ребёнка и семьи при выборе
- 8. Типичные ошибки ребёнка и семьи при выборе
- 9. Желаем Вам удачи!
Факторы, влияющие на выбор профессииЗнания о профессиях, рынке трудаСклонности, интересыСпособностиЗдоровьеУровень притязаний и самооценкаМнение родителей, семьиМнение сверстниковПозиция учителей, профессионаловЛичный профессиональный план
Слайд 2Факторы, влияющие на выбор профессии
Знания о профессиях, рынке труда
Склонности, интересы
Способности
Здоровье
Уровень притязаний
и самооценка
Мнение родителей, семьи
Мнение сверстников
Позиция учителей, профессионалов
Личный профессиональный план
Мнение родителей, семьи
Мнение сверстников
Позиция учителей, профессионалов
Личный профессиональный план
Слайд 3Чтобы выбор профессии не был случайным должны выполняться три условия:
Хочу (мои
желания)
Могу (мои способности и возможности)
Надо (востребованность профессии)
Могу (мои способности и возможности)
Надо (востребованность профессии)
Слайд 5Типы профессий
Человек- природа
Человек-техника
Человек-человек
Человек-знаковая система
Человек-художественный образ
Слайд 6А) ушедшие в прошлое профессии: кучер, фонарщик, пряха, прачка, ямщик, трубочист,
почтмейстер, городовой и т.д.
Б)появились в 20 веке: программист, менеджер, лётчик, космонавт, эмбриолог, секретарь-референт, электромонтёр и т.д.
В) появятся в будущем: профессии, связанные с освоением морских глубин, космоса, развитием робототехники, компьютеризацией, химической и ядерной промышленностью, экологией, генной инженерией, видеотехникой, телевидением, криминалистикой, экономикой и т.д.
Б)появились в 20 веке: программист, менеджер, лётчик, космонавт, эмбриолог, секретарь-референт, электромонтёр и т.д.
В) появятся в будущем: профессии, связанные с освоением морских глубин, космоса, развитием робототехники, компьютеризацией, химической и ядерной промышленностью, экологией, генной инженерией, видеотехникой, телевидением, криминалистикой, экономикой и т.д.
Слайд 7Типичные ошибки ребёнка и семьи при выборе профессии
Ориентация ребёнка, семьёй сразу
на профессию высшей квалификации (дипломат, директор, управляющий банком и т.п.)
Пренебрежение к профессиям, которые являются непрестижными, хотя и значимыми в жизни.
Отсутствие своего мнения и принятие решения не по собственной воле, а по требованию родителей или других людей.
Пренебрежение к профессиям, которые являются непрестижными, хотя и значимыми в жизни.
Отсутствие своего мнения и принятие решения не по собственной воле, а по требованию родителей или других людей.
Слайд 8Типичные ошибки ребёнка и семьи при выборе профессии
Увлечение только внешней или
какой-либо одной стороной профессии.
Подверженность влиянию друзей на выбор профессии.
Отсутствие умений оценивать свои возможности и способности в выбранной профессии.
Выбор профессии определяемый материальными соображениями семьи и самого ребёнка.
Подверженность влиянию друзей на выбор профессии.
Отсутствие умений оценивать свои возможности и способности в выбранной профессии.
Выбор профессии определяемый материальными соображениями семьи и самого ребёнка.
