Презентация, доклад по профилактике наркомании МБОУ СОШ №21 г.Коврова , Владимирской области.

с общеобразовательными учреждениями;

Задачи:

администрации города Коврова «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы»)

Руководитель программы:
Петросян Гаянэ Валерьевна,
социальный педагог

«О разработке проекта федеральной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы»;

2. Распоряжение Губернатора Владимирской области от 08.12.2003 года № 769-р «О создании рабочей группы для подготовки областной целевой программы «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы»;

3. Постановление Законодательного собрания Владимирской области от 29.09.2004 г. № 628 «О Законе Владимирской области «Об областной целевой программе «Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту на 2005-2009 годы»

установок на неприятие наркотических веществ;

формирование у детей и подростков представления о здоровье, как о важнейшей общечеловеческой ценности, ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

факторы, влияющие на формирование позитивного отношения к употреблению наркотиков;

сделать выводы о степени вовлеченности подростков в проблему и выделить основные целевые группы для дальнейшей работы;

предоставить детям объективную, соответствующую возрасту информацию о табаке, алкоголе, наркотиках;

способствовать увеличению знаний учащихся путем обсуждения проблем, связанных с наркоманией;

учить детей лучше понимать собственные проблемы и критически относиться к поведению в обществе;

создать условия для формирования у детей культуры выбора, научить их принимать ответственные решения;

обеспечить взаимодействие школы с семьей и внешкольными организациями.

способствовать стремлению детей понимать окружающих и анализировать свои отношения с ними;

участвующие во всех мероприятиях, проводимых социальным педагогом, классными руководителями, врачом-наркологом, психологом, инспектором ОДН, специалистами КДН и ЗП.

в целом.

Учителя-предметники обеспечивают организацию профилактической работы на уроке;

Классные руководители благодаря более тесному взаимодействию со школьным коллективом обладают возможностью наиболее комплексного подхода к решению проблемы;

Школьный врач обеспечивает активную работу медицинских кабинетов учебных заведений - одного из важных звеньев антинаркотической профилактики, консультативного пункта для педагогов, детей, родителей;

Школьный психолог обеспечивает организацию развивающей работы со всеми школьниками, включая тренинги личностного роста и другие виды групповой развивающей работы

их взаимосвязь

непринятия наркотических веществ;

включение подростков в организованную борьбу против алкоголизма, наркомании, токсикомании и курения;

развитие у детей глубокого понимания опасности и вреда наркотиков, алкоголя, никотина, других дурманящих средств для физического состояния организма и психики, духовного мира и личностных качеств человека, а также для общества в целом;

формирование у учащихся убеждения в том, что употребление наркотиков, алкоголя, никотина наносит ущерб здоровью, приводит к преждевременному старению организма и психическому распаду, утрате трудоспособности, радости человеческого общения, полноценных духовных и половых отношений между женщиной и мужчиной;

развитие у школьников полезных привычек использования свободного времени, стремления к творчеству и богатому духовному общению с интересными людьми.