Презентация, доклад По праву памяти живём

Рахметова Гульджемес Утегеновна
учитель начальных классов
Дергачёвского района,
Саратовской области
МКОУ«СОШ п.Красноозёрный»

«Хранить память, беречь память — это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками. Память—наше богатство».
Д. С.Лихачёв

линии проекта
Условия реализации проекта
Формы и методы реализации проекта
Этапы работы над проектом
Результаты работы над проектом
Итоги проекта
План реализации проекта
Результаты
Бюджет проекта
Ресурсы проекта
Приложения

любви к Отечеству, своему народу;
создание условий учащимся для реализации своих
патриотических качеств в конкретном социально – значимом деле.
Задачи проекта
- сформировать осознанное отношение к Отечеству, его прошлому, настоящему и будущему на основе исторических сведений о родном селе;
- создать условия для проведения поисковой работы среди жителей села;
- развить и углубить знания об истории и культуре родного края;
- организовать работу с детьми, направленную на сохранение памяти о героях фронта и тыла;
- создать виртуальную Книгу Памяти «Чтобы помнили…».

гражданско-патриотических чувств; формирование активной жизненной позиции.
Сроки реализации
2004-2015 год.
Ведущая деятельность
Творческая, поисковая, исследовательская.
Форма продуктов проектной деятельности
Презентации, видеофильмы.
Фотографии, рисунки, сочинения.
Виртуальная Книга Памяти «Чтобы помнили…».
Информационно – техническое оснащение
Сельская и школьная библиотеки, интернет-ресурсы, мультимедийный проектор, экран, видеокамера, цифровой фотоаппарат, ксерокс, принтер, сканер, ТВ, кабинет информатики, архивные материалы.

«По праву памяти живём»

образовательной деятельности;
- осуществление гражданско-патриотического воспитания;
- сбор материалов для создания виртуального музея;
- создание виртуальной Книги Памяти «Чтобы помнили…».
 

создании системы применения форм, методов и средств развития творческой деятельности учащегося в учебно-воспитательном процессе для самореализации личности.

школьников. Своим присутствием, застывшим на века скорбным молчанием он заставляет нас, ныне живущих помнить о далёких тяжёлых для нашей страны годах.
Он, как вечный набат, звучит в сердцах молодого поколения, заставляя задумываться над вопросами:

земляков было призвано на фронт?
Кто вернулся в село с победой?
Как жили труженики тыла в лихие военные годы?
Каким было военное детство?
Что помнят односельчане о войне?

ведь детство и юность – самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине.
Важным критерием эффективности гражданско-патриотического воспитания является личностный рост каждого ребенка, подростка, молодого человека, позитивная система его отношения к миру.

группа учителей в составе: вожатой Азихановой Л.В.,Хасановой Х.Т., Рахметовой Г.У., Тасовой Г.У., Ребровой Г.У. Хасановой К.С.,Тикеевой А.Р. которые занимались составлением списков участников ВОВ на нашей территории – «Коровино», «Зизеевка», «Башиловка». Идею создания памятника поддержали все и собрали деньги по 100 рублей с коллективов школы, детского сада,СДК и населения. Идею поддержал наш земляк, глава районной администрации И.А. Бабошкин, и на основании ходатайства через начальника отела образования Саламаткиной Н.Ф. выделили 5000 рублей на закупку мраморных плит. 6 плит были закуплены в военно- мемориальной компании г.Саратова 4 апреля 2005 года.

проекта заключается в создании необходимых условий для нравственного развития и патриотического воспитания школьников через урочную и внеурочную деятельность.
Работа над проектом способствует развитию у учащихся интереса к истории, исследованиям, к научно-познавательной деятельности, развитию самоуправления, повышению уровня владения информационно-коммуникационными технологиями и использования социальных сервисов сети Интернет.

встречи с жителями села;
Экскурсии;
Индивидуальная и групповая работа с обучающимися.

последовательности выполнения работы.
Разработка плана действий, распределение задания, назначение ответственных за их исполнение.
Анализ литературы по данной проблеме.
Разработка учебно – методического сопровождения, подбор педагогических технологий.
Начало самостоятельной деятельности учащихся.
2. Поисково – исследовательский этап.
Опросы родителей, родственников, ветеранов войны и труда, изучение материала архива и дополнительной литературы, подбор фотоматериала.
Индивидуальное консультирование.
Индивидуально – групповая работа над проектом.
3. Оформление и презентация проекта.
Оформление текстового материала на компьютере. Работа с фотоматериалом.
Публичное, наглядное представление результата проектной деятельности.
Анализ и оценка полученных результатов.
4. Продукт проекта.
Виртуальная Книга Памяти «Чтобы помнили…».
Материал будет использован для создания виртуального школьного музея, может быть использован при изучении родного края, как на уроках, так и во
внеурочной деятельности.

свою страну, ответственности за её судьбу. Способствует повышению социальной активности семьи, вовлечению родителей и детей в совместную проектную деятельность; воспитывает в подрастающем поколении истинные семейные ценности, чувство гражданственности, патриотизма.
Становясь участниками проекта, школьники пробуют себя в различных социальных ролях, что содействует их успешной социализации в обществе.
Проект является эффективным средством формирования активной гражданской позиции школьников.

Итоги проекта

результаты:
Созданы условия для организации социально-значимой проектной
деятельности, инициативы, способствующей вовлечению максимального числа субъектов образовательного процесса в процесс духовно-нравственного воспитания учащихся. Задействованы школа, детский сад, СДК – все педагоги, дети, родители, жители села.
Проведена работа по развитию и углублению знаний об истории и культуре родного края:
- проведены встречи с вдовами Великой Отечественной войны, тружениками тыла, ветеранами труда, воином – афганцем, воинами, служившими в Чечне, выпускниками школы, недавно вернувшихся из Армии;

Отечественной войны»
Участие учителей и учащихся в конкурсах, олимпиадах, концертах, акциях., ребятами подготовлены презентации, проекты «Наши ветераны», написаны сочинения; «Победу ковала каждая семья»
Поездка в г.Волгоград
Конкурс чтецов, посвященный 70-летию Победы.
10.14.2015 г. в школе прошел конкурс чтецов, посвященный 70-летию со Дня Победы в ВОВ 1941-1945 гг. среди учеников начальной и средней  школы. В конкурсе приняли участие более 19человек. Ведётся кружок «Юный пограничник»
В школьном и клубном музее стенды, альбомы, фотографии, Памяти «Чтобы помнили».

в мире будет отмечаться 70-летие победы над фашизмом, самой Великой Победы в новейшей истории человечества.
Мы, учащиеся 9,11 классов решили разработать и реализовать социальный проект под названием «Аллея памяти», который предполагал в честь 70-летия Победы посадку аллеи из 10 молодых саженцев деревьев.
Таким образом, 10 молодых деревьев в честь 70-летия победы в Великой Отечественной войне была посажено на территории нашей школы силами учащихся 9,11 классов.
Слова благодарности выражаем Джакияевой К.К, Главе Октябрьского Муниципального Образования за предоставленные саженцы, классному руководителю Нугмановой У.К, а также Карагушинову К.К., нашему учителю физики  за помощь в реализации проекта.
               Ученики  9,11 классов

наших партнеров. Большую помощь создании памятника оказал наш депутат районного Совета, руководитель посёлка Джакияев Ж.С. Постоянно контролировал и во всём помогал, посылая своих рабочих и технику. Возложил два венка от имени населения. Непосредственно сами и участвовали главы фермерских хозяйств: КФХ «Алфа» Ахмеджанов М.С.и КФХ «Стамбовское» Рахматулина С.И. В течение года работали их крановщики и рабочие.
Тикеев Б.К.сделал и расположил на оцинкованные трубы разной высоты 4 журавлей, которые символизируют слова из песни Расула Гамзатова.
Прошла поисковая работа учителей и учащихся 2004-2005гг..Первую надпись на плите обсуждалось учителями: учителем истории Умралиевой Л.Б., Умаровой Н.Г., Тикеевой А.Р.., Ертыгаевой Р.С. На 4 плитах размещены 114 фамилий и на последней плите есть место ещё для 6 фамилий.

только сам памятник, а площадь ещё предстояло сделать, а парк был ещё в проекте. День был солнечный, радостный. Запланировано было провести митинг у памятника в течение 30 мин.(ответственность лежало на директоре школы Карагушинов К.К). Затем в СДК должен был состоятся концерт, посвящённый
60- летию Победы и угощение в столовой для ветеранов тыла и гостей, приглашённых на открытие памятника.
Праздник действительно удался!
По истечению времени замечаешь. какую огромную, мелкую работу провели учащиеся нашей школы. Это было время, когда нужно было в течение 2 лет собирать камни после развалин.
И вот сегодня зазеленели цветники. уложены в аккурат дорожки, бордюры, растут высь пирамидальные тополя.
Верим, что память вечна .
«Хранить память,
беречь память — это наш нравственный долг перед самими собой и перед потомками. Память—наше богатство».
Парк будет жить и цвести!