Презентация, доклад по математике Дұрыс және бұрыс бөлшектер 5-сынып

Талғар ауданы, Панфилов ауылының мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар №17 жалпы білім беретін орта мектептің математика пәнінің мұғалімі

билет алу)ауызша тексеру.2.Қайталау(жалпы вагонның тапсырмасы)кубизм тәсілі бойынша.
3.Жаңа сабақ түсіндіру.Жаңа сабақ аялдамасы.
4.Есептер шығарту:(Жайлы вагон тапсырмасы)деңгейлік тапсырмалар.
5.Сабақты қорытындылау:тест
6.Үйге тапсырма беру.
7.Оқушыларды бағалау.

Сабақ барысы

2. Бөлшек сызықтың төменгі бөлігі не деп аталады?
3. Бөлшек сызықтың жоғарғы жақ сызығы не деп аталады?
4. Жай бөлшектің негізгі қасиетін ата?
5. Квадраттың 4-тен 3 бөлігі боялған дегенді қалай түсіндіресің?
6. Мына сандардың қайсысы 3-ке бөлінеді? 111,222,333

Жалпы вагонның тапсырмаларын ауызша сұрақтар қойып, еске түсіру. Кубизм тәсілі бойынша І - топ

2. ЕКОЕ(7;5)=?
3. Сөйлемді аяқтаңдар: “Егер..., онда ол сан 5-ке бөлінеді.”
4. Диаметрі 10 см шеңбердің радиусы неге тең?
5. Сары жұмыртқа барлық жұмыртқаның қандай бөлігін құрайды?


6. 1-ші фигураның қандай бөлігі қызылмен боялған? /Слайд бойынша/

ІІ - топ

қызылмен боялған?





3. 14-тің барлық бөлгіштерін ата.
4. 8-дің төрт еселігін ата.
5. 9-дың бөлінгіштік қасиетін айт.
6. Қысқарту дегеніміз не?

ІІІ - топ

= бөлімі

Егер бөлшектің алымы бөліміне тең немесе одан үлкен болса, онда бөлшек бұрыс бөлшек деп аталады.

бұрыс бөлшек 1 ден үлкен
болады.

жұмыс жасағым келді, бірақ бүгін менің күнім емес.

Мен жақсы жұмыс жасадым, бірақ бойымда қорқыныш болып, өзіме сенбедім.

амалдар қолдануды

Не білеміз?

Не білдік?

Не білгіміз келеді?

856 Дұрыс және бұрыс бөлшектер тақырыбын оқу.