Презентация, доклад ПО ЛОГОПЕДИИ СТРАНА УДИВИТЕЛЬНЫХ СЛОВ

Содержание

повторениеВ русском языке есть много удивительных слов: - Одни слышатся одинаково, но обозначают несколько разных, часто непохожих друг на друга предметов и называются они омонимы. - Другие противоположны друг другу по значению, называются такие

Слайд 1Страна удивительных слов
Омонимы
Антонимы
Синонимы
Паронимы

Страна удивительных словОмонимыАнтонимыСинонимыПаронимы

Слайд 2повторение
В русском языке есть много удивительных слов:
- Одни

слышатся одинаково, но обозначают несколько разных, часто непохожих друг на друга предметов и называются они омонимы.
- Другие противоположны друг другу по значению, называются такие слова - антонимы.
- А третьи очень близки по значению, хоть и говорятся они по-разному. Это слова синонимы.
повторениеВ русском языке есть много удивительных слов: - Одни слышатся одинаково, но обозначают несколько разных, часто

Слайд 3омонимы
Они обычно для шитья,
И

у ежа их видел я,
Бывают на сосне, на елке,
А называются

(иголки).

омонимыОни обычно для шитья, И у ежа их видел я,

Слайд 4гребешок
Назовите предметы одним словом
1. Часть тела петуха
2. Расческа
3. Моллюски (морской….)

гребешокНазовите предметы одним словом1. Часть тела петуха2. Расческа3. Моллюски (морской….)

Слайд 5лисичка
1. Животное
2. Гриб

лисичка1. Животное2. Гриб

Слайд 6труба
1. часть дома
2. музыкальный инструмент
3. строительный материал

труба1. часть дома2. музыкальный инструмент 3. строительный материал

Слайд 7коса
1. заплетенные волосы
2. сельскохозяйственный инструмент для заготовки сена

коса1. заплетенные волосы2. сельскохозяйственный инструмент для заготовки сена

Слайд 8колокольчик
1. Цветок
2. Музыкальный инструмент

колокольчик1. Цветок 2. Музыкальный инструмент

Слайд 9раковина
1. Ушная
2. Домик улитки
3. Чашеобразное приспособление, используемое для мытья рук

раковина1. Ушная2. Домик улитки3. Чашеобразное приспособление, используемое для мытья рук

Слайд 10ключ
1. Музыкальный
2. Гаечный
3. От замка
4. Бьющий из под земли

ключ1. Музыкальный2. Гаечный3. От замка 4. Бьющий из под земли

Слайд 11язычок
1. Орган полости рта
2. Деталь обуви

язычок1. Орган полости рта2. Деталь обуви

Слайд 12лук
1. Овощ
2. Оружие

лук1. Овощ2. Оружие

Слайд 13бабочка
1. Насекомое
2. Галстук

бабочка1. Насекомое2. Галстук

Слайд 14зебра
1. Животное
2. Пешеходный переход

зебра1. Животное2. Пешеходный переход

Слайд 15овсянка
1. Каша (завтрак Шерлока Холмса)
2. Птица

овсянка1. Каша (завтрак Шерлока Холмса) 2. Птица

Слайд 16Дети, корзина, в, лисички, набрали, лес.

Мы, лисичка, встретили, лес, в.

В, поле,

колокольчик, расцвел.

Звонко, колокольчик, звенеть.

Упражнение «Слова перепутались»
Слова перепутались.
Помогите им – расставьте по порядку, чтобы получились предложения.

ДЕТИ В ЛЕСУ НАБРАЛИ КОРЗИНУ ЛИСИЧЕК

В ЛЕСУ МЫ ВСТРЕТИЛИ ЛИСИЧКУ

В ПОЛЕ РАСЦВЕЛ КОЛОКОЛЬЧИК

ЗВОНКО ЗВЕНИТ КОЛОКОЛЬЧИК

Дети, корзина, в, лисички, набрали, лес.Мы, лисичка, встретили, лес, в.В, поле, колокольчик, расцвел.Звонко, колокольчик, звенеть.Упражнение «Слова перепутались»

Слайд 17Упражнение «Внимательный слушатель».
Слушайте внимательно, хлопайте обязательно,
когда услышите «удивительные слова»:

В одной

стране, чудной стране,
Где не бывать тебе и мне,
Ботинок черным
С утра лакает молочко,
И целый день в
Глядит
Бутылка поет,
А стул на гнутых
Танцует под

язычком

глазком

горлышком

ножках

гармошку .

картошка.

окошко

Упражнение «Внимательный слушатель».Слушайте внимательно, хлопайте обязательно, когда услышите «удивительные слова»:В одной стране, чудной стране, Где не бывать

Слайд 18Глаза на мокром месте
Глаза слипаются
Не успел глазом моргнуть
Ударить по рукам
Взять себя

в руки
Валится из рук
Повесить голову
Без царя в голове
Набрать в рот воды
Сидеть на хлебе и воде

Упражнение «Подбери пару»

(часто плачет)

(хочется спать)

(очень быстро)

(заключить договор)

(успокоиться)

(не работается)

(огорчиться)

(глупый)

(молчать)

(бедствовать)

Глаза на мокром местеГлаза слипаютсяНе успел глазом моргнутьУдарить по рукамВзять себя в рукиВалится из рукПовесить головуБез царя

Слайд 19Упражнение «Слово потерялось»

Вставьте подходящие слова в предложения.

Шофер сидит за …….

грузовика.
Витя съел вкусную ……… .
Михаил чертил по ………… .
Ученики выстроились на ………… .
Ваня вставил в замок ………… .
Из-под земли бьет прозрачный ……… .

БАРАНКОЙ

БАРАНКУ

ЛИНЕЙКЕ

ЛИНЕЙКУ

КЛЮЧ

КЛЮЧ

Упражнение «Слово потерялось» Вставьте подходящие слова в предложения.Шофер сидит за ……. грузовика.Витя съел вкусную ……… .Михаил чертил

Слайд 20синонимы

После урока непременно
Нужна ребятам

____________.
На время что-то прекратив,
Мы объявляем ___________.
В борьбе, в труде устали слишком –
Дают уставшим ___________.

перемена

перерыв

передышку

синонимы После урока непременно Нужна ребятам ____________.На время что-то прекратив, Мы объявляем

Слайд 21Игра «Найди пару».
К словам из первого столбика подберите подходящие слова

из второго столбика и соедините их линиями.
Игра «Найди пару». К словам из первого столбика подберите подходящие слова из второго столбика и соедините их

Слайд 22Замените в предложениях повторяющиеся слова предложенными прилагательными.


Стояло жаркое лето.
Дни были

очень жаркие.
С утра до вечера светило жаркое солнце.
Дети загорали под его жаркими лучами.





Слова для справок: знойный, палящий, жгучий.

знойные

палящее

жгучими

Замените в предложениях повторяющиеся слова предложенными прилагательными.Стояло жаркое лето. Дни были очень жаркие. С утра до вечера

Слайд 23упражнение «Проверь по узору».
Прочитайте слова и распределите их на два синонемических

ряда:
Боязливый, солдат, спешно, быстро, неподалеку, рядом, скоро, поблизости, огромный, крупный, пугливый, гигантский, битва, армеец, боец, сражение, воин, большой.
Для этого вставьте слова в таблицу, закрасьте белые квадратики нужным цветом. Полученный узор должен быть похожим на шахматную доску.


упражнение «Проверь по узору».Прочитайте слова и распределите их на два синонемических ряда:Боязливый, солдат, спешно, быстро, неподалеку, рядом,

Слайд 24Распределите данные слова на три группы.
В каждой группе должно быть

по три слова.



Беда, буря, труд, ураган, горе, шторм, несчастье, работа, дело.

____________ _____________ _______________

____________ _____________ _______________

____________ _____________ _______________

Беда

Горе

Несчастье

Буря

Ураган

Шторм

Труд

Работа

Дело

Распределите данные слова на три группы. В каждой группе должно быть по три слова. Беда, буря, труд,

Слайд 25упражнение «Подберите по три».
Выберите из ряда слов по три слова, близких

друг другу по значению и подчеркните их.




Красный, жёлтый, алый, голубой, зелёный, огненный.

Пёс, лошадь, собака, коза, корова, псина.

Сердиться, спать, болеть, почивать, дремать, смотреть.

Мыслить, дума, думать, мысленный, соображать, мысль.

Радость, радоваться, радостный, ликовать, торжествовать, ликование.
упражнение «Подберите по три».Выберите из ряда слов по три слова, близких друг другу по значению и подчеркните

Слайд 26антонимы
Скажу я слово: «Высоко!»
А ты

ответишь: «Низко!»
Скажу я слово: «Далеко!»
А ты ответишь: «Близко!»
Скажу тебе я слово: «Трус!»
Ответишь ты «Храбрец!»
Теперь «Начало» я скажу,
Ну, отвечай: «Конец!»
антонимыСкажу я слово: «Высоко!» А ты ответишь: «Низко!»

Слайд 27Назовите слова с противоположным значением.
День - …..
Утро - ……
Рано - …….
Близко

- …….
Низко - ……..
Медленно - …..
Радостно - …….
Темно - ……
Просторно - …….
Встал - ……
Взял - ……
Нашел - ……
Забыл - …….
Уронил - …….
Легкий - …….
Высокий - …….
Чистый - ……..
Жесткий - …….
Частый -……..

ночь

вечер

поздно

далеко

высоко

быстро

грустно

светло

тесно

упал

положил

потерял

вспомнил

поднял

тяжелый

низкий

грязный

мягкий

редкий

Назовите слова с противоположным значением.День - …..Утро - ……Рано - …….Близко - …….Низко - ……..Медленно - …..Радостно

Слайд 28

Упражнение «Доскажи словечко»
Я антоним к слову «зной».
Я в реке, в

тени густой.
И в бутылке лимонада,
А зовут меня …
Я антоним к слову «лето»,
В шубу снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я …
Я антоним к слову «день».
Всем давно трудиться лень,
И игрушки тоже прочь,
Спать пора, пришла уж …
Не бываю без начала,
Близкий родственник причала,
Делу всякому венец,
Называюсь я …
Я антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я для отдыха, для сна,
Называюсь …
Я антоним к слову «холод».
В речке все — и стар, и молод,
Меня любит детвора,
Называюсь я …

(прохлада).

(зима).

(ночь).

(конец).

(тишина).

(жара).

Упражнение «Доскажи словечко» Я антоним к слову «зной».Я в реке, в тени густой.И в бутылке лимонада,А зовут

Слайд 29Чай горячий, а мороженное … .

Клубника крупная, а земляника … .

На

пляже песок сухой, а у воды … .

У берега озеро мелкое, а дальше … .

Петя обычно румяный, а после болезни он …

Закончите предложения, подбирая противоположные слова к именам прилагательным.

ХОЛОДНОЕ

МЕЛКАЯ

МОКРЫЙ

ГЛУБОКОЕ

БЛЕДНЫЙ

Чай горячий, а мороженное … .Клубника крупная, а земляника … .На пляже песок сухой, а у воды

Слайд 30Вставьте в текст пропущенные слова
сегодня, завтра
в соответствии со смыслом

высказывания.


« … поучусь, а … погуляю.» — говорит ленивый.


« … погуляю, а … поучусь.» — говорит прилежный.

сегодня

ЗАВТРА

СЕГОДНЯ

ЗАВТРА

Вставьте в текст пропущенные слова сегодня, завтра в соответствии со смыслом высказывания.« …

Слайд 31Прослушайте предложения.
Оцените их правильность.

Слон большой, а комар маленький.
Дерево низкое, а

куст высокий.
Камень легкий, а пух тяжёлый.
Работать тяжело, а отдыхать легко.
Днём светло, а ночью темно.
Отец пожилой, а сын молодой.
Дедушка молодой, а внук старый.
Редька сладкая, а груша горькая.
Зима тёплая, а лето холодное.
Мышка пищит тихо, а петух поёт громко.
Улитка ползёт быстро, а заяц бежит медленно.


Дерево высокое, а куст низкий.

Камень тяжелый, а пух легкий

Дедушка старый, а внук молодой.

Редька горькая, а груша сладкая.

Зима холодная, а лето теплое.

Улитка ползёт медленно, а заяц бежит быстро.

Прослушайте предложения. Оцените их правильность.Слон большой, а комар маленький.Дерево низкое, а куст высокий.Камень легкий, а пух тяжёлый.Работать

Слайд 32паронимы

паронимы

Слайд 33Составьте словосочетания, выбирая нужное слово за чертой:

Отвари ___________
Отвори ___________

Спеши

____________
Спиши ____________

Полоскать __________
Поласкать ___________

Запевать ____________
Запивать ____________

Примирять __________
Примерять __________

Зализать ____________
Залезать ____________

Вышел _____________
Вышил _____________

картофель

ворота

на занятие

упражнение

ребенка

бельё

песню

лекарство

друзей

костюм

в конуру

рану

узор

из комнаты

Составьте словосочетания, выбирая нужное слово за чертой: Отвари ___________ Отвори ___________Спеши ____________Спиши ____________Полоскать __________ Поласкать ___________Запевать ____________Запивать

Слайд 34Вставьте нужные слова в предложения:

Саша _______________ новый костюм.
Серёжа ________________ поссорившихся товарищей.

Коля

_________________ на скамейке и ушел.
Дедушка ______________ от старости.

Петя весело ______________ песню.
Юра ____________________ лекарство молоком.

Слова :

примирять

примерять

запевал

посидел

поседел

запивал

Вставьте нужные слова в предложения:Саша _______________ новый костюм.Серёжа ________________ поссорившихся товарищей.Коля _________________ на скамейке и ушел.Дедушка ______________

Слайд 35Вставьте пропущенные буквы, подберите проверочные слова:

Несет меня л __ са (______)

за темные л __са (______).

Древние воины сражались м __ чами(______).

На разминку игроки вышли с м __ чами (_______).

В __ лы (______) - сильные животные.

На море вздымались огромные в __ лы (______).





лес

лис

меч

мяч

вол

вал

и

е

а

о

е

я

Вставьте пропущенные буквы, подберите проверочные слова:Несет меня л __ са (______) за темные л __са (______).Древние воины

Слайд 36Молодцы!
Молодцы!

Молодцы!Молодцы!
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация к фронтальному логопедическому занятию в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ОНР по лексико-грмматической теме Бытовые приборы. Презентация к фронтальному логопедическому занятию в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ОНР по лексико-грмматической теме Бытовые приборы. 145
Презентация- родительское собрание Встреча с родителями ОГЭ-2019 9 класс Презентация- родительское собрание Встреча с родителями ОГЭ-2019 9 класс 164
Презентация к статье Применение ИКТ учителем-дефектологом на специальных занятиях Презентация к статье Применение ИКТ учителем-дефектологом на специальных занятиях 145
ПРЕЗЕНТАЦИЯ поздравление с наступившим годом ПЕТУХА! ПРЕЗЕНТАЦИЯ поздравление с наступившим годом ПЕТУХА! 170
Презентация Устного журнала День памяти Неизвестного солдата Презентация Устного журнала День памяти Неизвестного солдата 144
Презентация для детей старшей группы с нарушением речи Звуки М и Мь Презентация для детей старшей группы с нарушением речи Звуки М и Мь 194

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть