Презентация, доклад по логопедии Слоговая структура слова (Наращивание слогов к концу слов)

Содержание

1. Презентация по логопедии Слоговая структура слова (Наращивание слогов к концу слов)
2. Одним из способов актуализации речи детей является
3. Затем используется приём совместного проговаривание слова (взрослый
4. Работайте со
5. Маль-чик
6. Зай-чик
7. Мя-чик
8. Лу-чик
9. Клю-чик
10. Стуль-чик
11. Блин-чик
12. Ди-ван-чик
13. Куз-не-чик
14. Ва-гон-чик
15. Дра-кон-чик
16. О-гур-чик
17. По-ми-дор-чик
18. Кир-пи-чик
19. Фон-тан-чик
20. Пинг-вин-чик
21. Ко-ло-коль-чик
22. По-пу-гай-чик
23. Ба-ра-бан-чикчик
24. Те-ле-фон-чик
25. Че-мо-дан-чик
26. Кро-ко-дил-чик

Одним из способов актуализации речи детей является приём наращивания к слову одинакового слога (описан Н.С. Жуковой, Е.М. Мастюковой, Т.Б. Филичевой в посо-бии «Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников»).На первом этапе работы взрослый побуждает ребёнка договорить одинаковый

Главная
Педагогика
Презентация по логопедии Слоговая структура слова (Наращивание слогов к концу слов)

Слайд 1
НАРАЩИВАНИЕ СЛОГОВ К КОНЦУ СЛОВ
(слова, заканчивающиеся на -чик)

Слайд 2
Одним из способов актуализации речи детей является приём наращивания к слову

одинакового слога (описан Н.С. Жуковой, Е.М. Мастюковой, Т.Б. Филичевой в посо-бии «Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников»).
На первом этапе работы взрослый побуждает ребёнка договорить одинаковый слог в словах. Для одного занятия достаточно от 3-х до 5-и картинок.

Одним из способов актуализации речи детей является приём наращивания к слову одинакового слога (описан Н.С. Жуковой, Е.М.

Слайд 3

Затем используется приём совместного проговаривание слова (взрослый задаёт ритм хлопками).
Со временем

ребёнок сможет повторить слово вслед за взрослым. Следует помнить, что на первых порах допускается любое звуковое оформление слова.
Заключающим этапом работы является
договаривание слова в ситуации, подсказы-вающей нужное слово.

Затем используется приём совместного проговаривание слова (взрослый задаёт ритм хлопками).Со временем ребёнок сможет повторить слово вслед за

Слайд 4
Работайте со
своим ребенком по 5

- 10 минут несколько раз в день – и результат не заставит себя ждать!
В речи обязательно появятся новые слова, а затем и предложения.
Желаем успеха!!!