- детский сад № 32 «Сказка» с.Хороль.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ПО ЛОГОПЕДИИ НА ТЕМУ ГЛАСНЫЕ ВТОРОГО РЯДА(ДОШОЛЬНИКИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА.)
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ЛОГОПЕДИИ НА ТЕМУ ГЛАСНЫЕ ВТОРОГО РЯДА(ДОШОЛЬНИКИ ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА.)
- 2. Проблемы .Возраст 6-7 лет – один из
- 3. Город «Грамматики»
- 4. «согласики»У согласиков разные рубашки и мимика на
- 5. В системе , на протяжении всего учебного
- 6. Хочу представить вашему вниманию -
- 7. Цель: познакомить воспитанников с образованием
- 8. Гласные II ряда
- 9. Назовите предметыВыделите гласные звуки из названий предметовЗапишите соответствующие буквы в тетрадьмАОЫЭУ
- 10. Жила-была буква й. Она была похожа на
- 11. Поэтому она гуляла всегда одна
- 12. Только одной гулять скучно И буква й пошла в гости к гласным I ряда АОУЭЫ
- 13. Сначала она пошла к гласной Встала рядом
- 14. Другие гласные тоже захотели петь с ЙПолучились песни ЙОЙУЙЭЙА
- 15. Но тут пришла царицаГласаОна не разрешила буквам быть всегда вместе
- 16. Она придумала новые гласные буквы ЙОЙУЙЭЙАЯЁЮЕ
- 17. Так получились гласные II ряда ЯЁЮЕИКК этим
- 18. Назовите предметыВыделите первые буквы из названий предметов«Запишите» слова линиями, над ними соответствующие буквыЕЯЁ ИЮ
- 19. Назовите предметыВыделите буквы из названий предметов в
- 20. Назовите предметыКакие гласные II ряда стоят в
- 21. АОУЭЫИтогиНазовите гласные I ряда. Назовите гласные II ряда. ЯЁЮЕИПридумайте слова с гласными буквами II ряда.
Проблемы .Возраст 6-7 лет – один из сложных этапов в жизни ребенка . Заканчивается дошкольный период , завершается подготовка к школе , у ребенка формируются умения и навыки , которые в последствии станут базой для овладения
Слайд 1ДОВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ.
Учитель – логопед Ласюк Светлана Алексеевна
Квалификационная категория - первая
Место работы
Слайд 2Проблемы .
Возраст 6-7 лет – один из сложных этапов в жизни
ребенка . Заканчивается дошкольный период , завершается подготовка к школе , у ребенка формируются умения и навыки , которые в последствии станут базой для овладения письменной речью. В этот период также происходит переход детей от игровой деятельности к учебной . Переход должен быть плавным и незаметным для дошколят. Мною создан город Грамматики , в котором живут звуки – «гласики» и «согласики».
Слайд 4
«согласики»
У согласиков разные рубашки и мимика на лицах.Твердые в синих рубашках
и серьезные, а мягкие в зеленых и веселые
«гласики»
Сказочные человечки в красных рубашках ,но на лицах у них разная артикуляция . Каждый произносит свое имя .
Слайд 5В системе , на протяжении всего учебного года , мы работаем
с этим пособием в непосредственной образовательной деятельности. У дошкольников формируется фонематический слух , умения выполнять звукобуквенный анализ слов, пополняется словарный запас .
Слайд 6
Хочу представить вашему вниманию -
дидактический материал с применением К.Т.
Для ознокамления дошкольников с гласными
2го ряда в игровой форме.
Слайд 7
Цель: познакомить воспитанников с образованием гласных 2-го ряда.
Задачи:
развитие фонематического слуха ;
формирование сложных форм звукового анализа слова;
обогащение словарного запаса;
развитие лексико – грамматического строя речи;
совершенствование навыков чтения слогов ;
привитие интереса к русскому языку .
формирование сложных форм звукового анализа слова;
обогащение словарного запаса;
развитие лексико – грамматического строя речи;
совершенствование навыков чтения слогов ;
привитие интереса к русскому языку .
Слайд 9Назовите предметы
Выделите гласные звуки из названий предметов
Запишите соответствующие буквы в
тетрадь
м
А
О
Ы
Э
У
Слайд 10Жила-была буква й. Она была похожа на букву и.
Только Й носила
шляпку
Она хвалилась своей шляпкой
И за это другие буквы её не любили
Слайд 13Сначала она пошла к гласной
Встала рядом с ней и они
стали петь песню
А
И так у них хорошо получилось, что они решили никогда не расставаться
Й
Слайд 17Так получились гласные II ряда
Я
Ё
Ю
Е
И
К
К этим буквам
присоединилась
буква И
Они
заняли место во втором ряду
А
О
У
Э
Ы
Слайд 18Назовите предметы
Выделите первые буквы из названий предметов
«Запишите» слова линиями, над ними
соответствующие буквы
Е
Я
Ё И
Ю
Слайд 19Назовите предметы
Выделите буквы из названий предметов в конце слова
«Запишите» слова
линиями, над ними соответствующие буквы
Я
И
Е
Ё
Ю
Слайд 20Назовите предметы
Какие гласные II ряда стоят в середине слов ?
«Запишите» слова
линиями, над ними соответствующие буквы
Я
Ю
Ё
Е
Слайд 21А
О
У
Э
Ы
Итоги
Назовите гласные I ряда.
Назовите гласные II ряда.
Я
Ё
Ю
Е
И
Придумайте слова с
гласными буквами II ряда.
