- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по логопедии на тему Артикуляционная гимнастика
Содержание
- 1. Презентация по логопедии на тему Артикуляционная гимнастика
- 2. Широкий язык высунуть, расслабить, положить на нижнюю
- 3. Рот широко раскрыть. Широкий язык поднять кверху.
- 4. Рот открыть. Язык высунуть далеко вперед, напрячь
- 5. Рот приоткрыть. Боковые края языка прижать к
- 6. Широко открыть рот, как можно дальше разведя
- 7. Высунуть широкий язык. Боковые края языка загнуть
- 8. Раскрыть рот. Присосать язык к нёбу. Не
- 9. Артикуляционная гимнастика(динамические упражнения)
- 10. Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то
- 11. Раскрыть рот. Присосать язык к нёбу. Не
- 12. Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то
- 13. Высунуть широкий язык, облизать верхнюю губу и
- 14. Рот широко открыть. Язык сильно высунуть вперед,
- 15. Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить
- 16. Кончик языка упереть в нижние передние зубы.
- 17. Высунуть широкий язык изо рта, положить на
- 18. Кончиком языка «почистить» верхние или нижние зубки
- 19. Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу
- 20. Комплекс для постановки свистящих
- 21. Слайд 21
- 22. «Наказать» язык тебе помогут губы. Для этого
- 23. Цель упражнения — выработать умение удерживать кончик
- 24. Ты знаешь, что паровозик, подъезжая к станции,
- 25. Цель упражнения — отработать умение удерживать широкий
- 26. Улыбнись;открой рот, как при звуке [а];опусти широкий
- 27. Цель упражнения — выработать умение прижимать боковые
Слайд 2Широкий язык высунуть, расслабить, положить на нижнюю губу. Задерживаем на 10
Следить, чтобы язык не дрожал.
Упражнение «Лопаточка»
Широкий, как лопатка, лежит наш язычок.
Он дремлет сладко-сладко, улегся – и молчок.
Слайд 3Рот широко раскрыть. Широкий язык поднять кверху. Потянуться к верхним зубам,
10 — 15 сек
Упражнение «Чашечка»
Язычок мы поднимаем,
компотик в чашку наливаем.
Слайд 4Рот открыть. Язык высунуть далеко вперед, напрячь его, сделать узким. Удерживать
Упражнение «Иголочка»
Язычок наш колкий,
Будто бы иголка.
Слайд 5Рот приоткрыть. Боковые края языка прижать к верхним коренным зубам. Кончик
Упражнение «Горка»
С горки весело кататься,
Вниз лететь и не бояться Выгибается язык,
К нижним зубкам он прилип.
Слайд 6Широко открыть рот, как можно дальше разведя уголки губ.
Язык лежит
Упражнение «Птенчики»
Кушать птенчики хотят,
Маму ждут ,но не шумят,
Мама зёрнышко несет!
Открывай пошире рот!
Слайд 7Высунуть широкий язык. Боковые края языка загнуть вверх. Подуть в получившуюся
Упражнение «Трубочка»
Язычок лег на губу и
свернулся он в трубу.
Слайд 8Раскрыть рот. Присосать язык к нёбу. Не отрывая язык от нёба,
Упражнение «Грибок»
Под березкой у дорожки
Гриб растет на толстой ножке.
Мимо мы пройти не сможем,
Гриб в лукошко мы положим.
Слайд 10Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то к правому уху, то
Упражнение «Часики»
или «Маятник»
Тик – так, тик – так,
Язычок качался так,
Словно маятник часов.
Ты в часы играть готов?
Слайд 11Раскрыть рот. Присосать язык к нёбу. Не отрывая язык от нёба,
Упражнение «Лошадка»
Я веселая лошадка,
Темная как шоколадка
Язычком пощелкай громко-
Стук копыт услышишь звонкий.
Слайд 12Высунуть узкий язык. Тянуться языком попеременно то к носу, то к
Рот при этом не закрывать. Упражнение проводится под счет 10 — 15 раз.
Упражнение «Качели»
Вверх язык мы поднимаем-
На качелях всех катаем.
Опускаем язычок –
Ну-ка, повтори, дружок!
Слайд 13Высунуть широкий язык, облизать верхнюю губу и убрать язык в глубь
Упражнение «Вкусное варенье»
Мы вареньем, крепким чаем
Всех знакомых угощаем.
С губ сотрем следы варенья – Угощенье – объеденье!
Слайд 14Рот широко открыть. Язык сильно высунуть вперед, напрячь, сделать узким. Узкий
Упражнение «Змейка»
А у змейки язычок
Узок, тонок, как сучок.
Ходит-ходит взад-вперед:
Как же он не устает?
Слайд 15Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить небо от зубов к
Упражнение «Маляр»
Кисти в руки быстро взяли
Краски все нам помогали,
Ярким стал весь этот мир
Оглянись и посмотри.
Слайд 16Кончик языка упереть в нижние передние зубы. Боковые края языка прижать
Упражнение «Катушка»
Широко раскрою рот,
«Горку» выведу вперед.
И, назад отодвигая,
Я её не разрушаю.
Слайд 17Высунуть широкий язык изо рта, положить на нижнюю губу. Пошлепывая его
Остановиться и удерживать широкий язык в спокойном положении.
Упражнение «Накажем непослушный язычок»
Ах, проказник – язычок
Не балуй со мной, дружок
Ты задания выполняй
Все за мною повторяй.
Слайд 18Кончиком языка «почистить» верхние или нижние зубки изнутри, делая сначала движении
Упражнение «Почистим зубки»
Чтобы не болели зубки,
И не портилась эмаль
Будем чистить наши зубки
Каждый день разочка два.
Слайд 19Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким
Темп упражнения постепенно убыстрять , затем добавить голос, чтобы слышалось бл-бл-бл…
В огороде, как хозяин,
Бродит важно толстый барин.
В пестрый выряжен сюртук,
Расфуфырился индюк.
Упражнение «Индюки»
Слайд 21 Цель упражнения
Улыбнись.
Приоткрой рот.
Положи широкий язык на нижнюю губу.
Подержи его в таком положении, считая про себя до пяти.
Язык лопаткой положи.
И спокойно подержи.
Язык надо расслаблять
И под счёт его держать:
Раз, два, три, четыре, пять!
Язык можно убирать.
Упражнеие «Лопаточка»
Слайд 22«Наказать» язык тебе помогут губы. Для этого тебе придётся просто подразниться,
Положи язык на нижнюю губу и произнеси: «Пя-пя-пя». Как будто верхней губой слегка пошлепал свой непослушный язык, правда?
На губу язык клади,
«Пя-пя-пя» произноси,
Мышцы расслабляются...
Лопатка получается...
Ты под счет её держи...
До пяти... до десяти...
Упражнение «Накажем непослушный язычок»
Слайд 23
Цель упражнения — выработать умение удерживать кончик языка за нижними зубами.
Улыбнись;
приоткрой рот;
почисти кончиком языка нижние зубы, делая движения из стороны в сторону;
почисти ещё раз старательно нижние зубы с внутренней стороны.
Чищу зубы,
Чищу зубы
И снаружи...
И внутри...
Не болели,
Не темнели,
Не желтели чтоб они.
Упражнение «Чищу зубы»
Слайд 24
Ты знаешь, что паровозик, подъезжая к станции, сообщает о себе гудком
Возьми чистый пузырек и поднеси его ко рту. Кончик языка слегка высунь так, чтобы он касался только края горлышка.
Выдыхай воздух плавно в пузырек, свист тебе поможет получить звук [ф-ф-ф].
Цель упражнения — выработать силу воздушной струи, направляя ее по середине языка. Вам потребуется стеклянный пузырек высотой примерно 7 см, с диаметром горлышка 1—1,5 см. Можно на пузырек наклеить картинку с изображением паровозика. Поучитесь вместе с ребенком выдыхать воздух в отверстие пузырька. Следите, чтобы ребенок не переутомился, вы¬полняя упражнение.
Упражнение «Паровозик свистит»
Слайд 25
Цель упражнения — отработать умение удерживать широкий кончик языка за нижними
Твой язык станет сильным, если ты научишься выполнять это упражнение. Начинаем тренировку языка:
слегка улыбнись;
приоткрой рот;
опусти широкий кончик языка к нижним передним зубам;
упирай язык в зубы.
Язычок у нас силач —
В зубы упирается,
Сильно напрягается,
Горкой выгибается.
Силачу пора на отдых.
Чтобы смог он полежать,
Мышцы будем расслаблять.
Упражнение «Язык - силач»
Слайд 26
Улыбнись;
открой рот, как при звуке [а];
опусти широкий кончик языка за нижние
подними широкий язык за верхние зубы и подержи под счёт «два»;
повтори ещё и ещё раз.
Следи, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть оставалась неподвижной.
На качелях я качаюсь:
Вверх-вниз, вверх-вниз,
Я до крыши поднимаюсь,
А потом спускаюсь вниз.
Упражнение «Качели»
![Улыбнись;открой рот, как при звуке [а];опусти широкий кончик языка за нижние зубы (с внутренней стороны) и подержи](/img/thumbs/ef7c8179b844ea482ec41b109e05fa1a-800x.jpg "Презентация по логопедии на тему Артикуляционная гимнастика Улыбнись;открой рот, как при звуке [а];опусти широкий кончик языка за нижние")
Слайд 27
Цель упражнения — выработать умение прижимать боковые края языка к верхним
Открой широко рот (челюсть опусти ниже);
широкий язык опусти за нижние зубы, упрись в них языком;
плотно прижми боковые края к верхним коренным зубам.
Вот так горка, что за чудо!
Выгнулся язык упруго:
Кончик в зубы упирается,
Бока кверху устремляются.
Упражнение «Горка»
