Презентация, доклад по логопедии Игровые подходы в развитии коммуникативных способностей старших дошкольников2

«Дельфин» комбинированного вида
г. Шарыпово

что многие дошкольники испытывают серьезные трудности в общении с окружающими, особенно со сверстниками. Многие дети не умеют по собственной инициативе обратиться к другому человеку, порой даже стесняются ответить соответствующим образом, если к ним обращается кто-либо. Они не могут поддержать и развить установившийся контакт, адекватно выражать свою симпатию, сопереживание, поэтому часто конфликтуют или замыкаются в одиночестве.

несколько.
Это и высокая тревожность, слабая социальная рефлексия, неудовлетворённая потребность в общении, низкий социальный статус ребёнка, недостаточное развитие эмоциональной сферы, различные формы детской нервозности (невропатии, страхи).

Чтобы помочь таким детям необходимо как можно раньше планомерно и целенаправленно вести работу по формированию у них коммуникативных навыков. Совместная с педагогом деятельность по формированию навыков общения не только обогатит опыт детей, но и способна смягчить и даже полностью устранить отмеченные выше проблемы, что в свою очередь окажет благоприятное влияние на формирование желаемой модели детского поведения.

мотивацию на системное использование
в практике игровых упражнений с
дошкольниками по развитию
коммуникативных навыков;
вызвать у воспитателей  интерес к
игровым  упражнениям, способствующим
развитию коммуникативных навыков у
дошкольников.

на всех
Руки знакомятся, руки
ссорятся, руки мирятся
Закорючка
Коврик примирения
Волшебная полянка
Клеевой ручеёк

Игры-ситуации
Волшебные
водоросли
Разговор через стекло
Пресс-конференция
Пойми меня
Без маски
Волшебные конфеты
Изобрази пословицу