- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по классному руководству , родительское собрание: Ключи семейного счастья( Активное слушание)
Содержание
- 1. Презентация по классному руководству , родительское собрание: Ключи семейного счастья( Активное слушание)
- 2. Активное слушаниеЕсли у ребенка эмоциональная проблема ,
- 3. Активное слушаниеСын возвращается из школы, в сердцах
- 4. Привычные ответы Сын возвращается из школы, в
- 5. Активное слушаниеПривычные ответы Ответы по способу активного
- 6. Особенности и правила беседы по способу
- 7. результаты беседы по способу активного слушания.«Техника» активного
- 8. Как приобрести навыки активного слушанияСитуация и слова
Активное слушаниеЕсли у ребенка эмоциональная проблема , его надо активно выслушать - значит «возвратить» ему в беседе то, что он вам поведал, при этом обозначив его чувство.
Слайд 1Ключи семейного счастья
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кабановская средняя общеобразовательная школа»
городского округа Ликино-Дулёво
Московской области
подготовила классный руководитель 8 «б» И.В.Буракова
Слайд 2Активное слушание
Если у ребенка эмоциональная проблема , его надо активно выслушать
- значит «возвратить» ему в беседе то, что он вам поведал, при этом обозначив его чувство.
Слайд 3Активное слушание
Сын возвращается из школы, в сердцах бросает на пол портфель,
на вопрос отца отвечает: «Больше я туда не пойду!».
Дочка собирается гулять; мама напоминает, что надо одеться потеплее, но дочка капризничает: она отказывается надевать «эту уродскую шапку».
Ребенок бросает ручку и отворачивается от тетради: « Да не получается у меня это задание, не буду его делать!»
ПАПА:
Ты больше не хочешь ходить в школу
МАМА:
Тебе она очень не нравится.
УЧИТЕЛЬ:
Ты огорчен, что задание
не получается
Слайд 4Привычные ответы
Сын возвращается из школы, в сердцах бросает на пол
портфель, на вопрос отца отвечает: «Больше я туда не пойду!».
Дочка собирается гулять; мама напоминает, что надо одеться потеплее, но дочка капризничает: она отказывается надевать «эту уродскую шапку».
Ребенок резко отодвигает тетрадь: « Да не получается у меня это задание, не буду его делать!»
ПАПА: Как это ты не пойдешь в школу?!
МАМА: Перестань капризничать, вполне приличная шапка!
УЧИТЕЛЬ:
Делай! А то два поставлю!
Слайд 5Активное слушание
Привычные ответы
Ответы по способу активного слушания показывают, что родитель
понял внутреннюю ситуацию ребенка, готов услышать о ней больше, принять ее.
Своим советом или критическим замечанием родитель как бы сообщает ребенку, что его переживание неважно, оно не принимается в расчет, т.е. оставляют ребенка наедине с его переживанием.
Слайд 6Особенности и правила беседы
по способу
активного слушания
Повернитесь к нему лицом,
чтобы его и ваши глаза находились на одном уровне
«Держите паузу».
После каждой вашей реплики лучше всего помолчать
Желательно, чтобы ваши ответы звучали в утвердительной форме
В вашем ответе важно обозначить чувство ребенка
Слайд 7результаты беседы по способу активного слушания.
«Техника» активного слушания оказывается
меняет нас самих
Дети
сами довольно быстро начинают активно слушать родителей.
Исчезает или по крайней мере сильно ослабевает отрицательное переживание ребенка
Ребенок
начинает рассказывать о себе все больше
Ребенок сам продвигается в решении своей проблемы
Слайд 8Как приобрести навыки активного слушания
Ситуация и слова ребенка
Определяем чувства ребенка
Ваш ответ включает в себя слова ребенка и его чувства
Когда ребенок расстроен, обижен, потерпел неудачу, когда ему больно, стыдно, страшно, когда с ним обошлись грубо или несправедливо и даже когда он очень устал
Необходимо активно слушать ребенка
