Презентация, доклад по диагностике готовности к школе

педагог-психолог
МБУ Центра ППМСП

готовность (предполагает отношение к учебной деятельности как к общественно значимому делу и стремление к приобретению знаний)
Личностная готовность - отношения со взрослыми и сверстниками.
Интеллектуальная готовность - сформированность основных психических функций:
- внимание;
- память;
- мышление;
- воображение

ошибок. Для того, чтобы ошибок не было, на помощь спешит литература по подготовке детей к школе, в огромном количестве представленная на витринах книжных магазинов. Если составить перечень «подготовительных» книг и пособий, то он займет не одну тетрадь в клеточку.

чтобы купить необходимые пособия. Уже в магазине они понимают, что пособий по подготовке к школе очень много, и на каком из них остановиться, решить за несколько минут бывает очень сложно. Предлагаем вам обзор некоторых пособий, которые помогут вам при подготовке вашего ребенка к школе.

первый класс.
Второй этап: за 3-4 месяца до начала учебы.
Комплекс диагностики включает в себя исследования:
Памяти
Словесно-логического мышления
Речевого развития
Мелкой моторики руки
Координации движений
Школьной мотивации

1. Как тебя зовут?
2. Сколько тебе лет?
3. Как зовут твоих родителей?
4. Как называется город, в котором ты живешь?
5. Как называется улица, на которой ты живешь?
6. Какой у тебя номер дома и квартиры?
7. Каких животных ты знаешь? Какие из них дикие и какие домашние?
8. В какое время года появляются и в какое время года опадают листья с деревьев?
9. Как называется то время, когда ты просыпаешься, обедаешь и готовишься ко сну?
10. Назови предметы одежды и столовые приборы, которыми ты пользуешься.

10 баллов - ваш ребенок полностью психологически готов к обучению в школе. Количество баллов менее 10 говорит о слишком малом запасе бытовых знаний, необходимом для успешного начала учебной деятельности.

показать вам правую руку, взять левой рукой правое ухо.
2. Дайте ребенку задание:
«Положи книгу на стол».
«Положи тетрадь под книгу, на книгу ручку».
«Где находится тетрадь по отношению к столу?»
«Где находится книга по отношению к ручке?»
Временные представления:
1. Какое сейчас время года?
2. А что будет потом?
3. А до него что было?
4. Назови сегодняшний день недели.
5. Сколько дней в неделе? Месяцев в году?
6. Назови дни недели. Назови месяцы.
7. Перечисли время суток.

личностная зрелость ребенка;
мелкая моторика рук и зрительная координация ;
зрительная память и мышление;
зрительно-пространственное восприятие

бал; 5 - низший бал), а затем вычисляется суммированный итог по трем заданиям.

1. Нарисовать мужчину.

2. Скопировать фразу.

3. Срисовать группу точек.

Итоги:
Если общая сумма баллов:
1-6 - высокий уровень
7-11 - средний уровень
12-15 - низкий уровень

- лесенка

что от него хотят.
умение элементарно спланировать свою работу.
умение исправлять то, что он делает неправильно.