Презентация, доклад Оқу шаттығы жобасы бойынша ата-аналарға арналған әдістемелік құрал

С Сейфуллин атындағы №7 мектеп –гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

сөз
Әдістемелік құрал ата –аналарға арналған.Эстетикалық талғамы бай, ойы зерек,қиялы жүйрік,көзі ашық, көкірегі ояу, ізгі ниетті ұрпақ тәрбиелеудегі негізгі құрал осы проблеманы шешуде бағыт бағдар береді.

Құрастырушы: Исабаева Айман Турсымбековна.
Бастауыш сынып мұғалімі.

ұлттың трагедиясы.

«Тек кітап қана алға жылжуды, адамдық шыңына шығуды үйретеді»
Н Ә Назарбаев..

Кіріспе:

Оқу -соның ішінде балалар оқуы, қай кезде де қоғам үшін маңызды нәрсе. Балалар оқуының белсенділігінің аса төмендеуі дабыл қағатын жағдайға жетті.
Кітап оқу мәселесі- бүгінде мемлекеттік мәселе.
Кітап- адам баласының ақыл ойынан туған рухани байлықты сақтап, оны ұрпақтан ұрпаққа жеткізіп отыратын, білім және тәрбие беретін құрал.

ал білімнің кәусар бұлағы – кітапқа назарды көбірек бөлуге жан – жақты жағдай жасау,
өркениеттің көшінен қалмау үшін білім сапасын арттыруда кітаптың орны ерекше екендігін білдіру.

ұлттың трагедиясы.
И Бродский

сатып алып , оның жеке кітапханасын ұйымдастыруы керек.
Газет, журналдарға тұрақты жаздырып отырса.
Кітап баланың жас ерекшелігіне сай болуы шарт.
Кітаптың іші де, сырты да сондай тартымды болғаны жөн.
Жасы үлкейген сайын бала күрделі шығармаға қарай ауысуын бақылау.

кітап оқыдың ?
Кітапханаға жиі барып тұруды ұнатасың ба?
Саған қандай кітаптар ұнайды?

шығыңыз.
Кітапшадағы түлкі, аю, қоян т.б таныс емес жануарлардың суреттерін көрсетіп, ол жайында айтып беруден ата –ана еш жалықпауы керек.
Баланың назарын суретке аудара отырып , мәтіндерді дауыстап оқыңыз.
Оқып біткен соң қай беттердің оған қызықты болғанын сұраңыз.
Баланың сөздерді анық айтуына және екпінді дұрыс қоюын қадағалаңыз.
Баладан түсінгенін сұраңыз.
Бала кітап оқығанда немесе сурет тамашалағанда туған сұрақтарға жауап беруге дайын болыңыз.

ұстатып үйреткен дұрыс.
Суретті, санамақ кітаптардан бастау керек.
Бала үнемі газет-журнал, кітап оқып отырған ата –ананы көріп өсуі тиіс.
Салмақты, өзін-өзі ұстайтын баланың жаны кітапқа құмар келеді.
Бала қызық кітапты кітапханашымен , ұстазымен,құрбыларымен, достарымен кеңесе отырып, таңдауы тиіс.

өмірімен, әсіресе баланың жан дүниесінен алатын орны ерекше.
Кітап оқуға төселген бала, зерек, сауатты, сөздік қоры бай болып өседі.
Көпшілік алдында өз ойын еркін жеткізеді.