Текст: «Кормушка»
2019/2020 уч. г.
открытого индивидуального занятия
тема:
презентация
Учитель по ФРС и ПСУР:
Колосовская А. В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад открытого индивидуального занятия на тему: Постановка звука Б. Автоматизация звука З в прямой позиции. Текст: Кормушка
Содержание
- 1. Презентация открытого индивидуального занятия на тему: Постановка звука Б. Автоматизация звука З в прямой позиции. Текст: Кормушка
- 2. Будем заниматься!Чита́й:
- 3. Будем петь!
- 4. а________ аа а а о_______ о о о о ао
- 5. у_________ у у у у у
- 6. и_________ и и и и и
- 7. аи__________оу__________иу__________оауи
- 8. Б ббб…бабаба… бобобо… бабобабобабабо…
- 9. ба____ бабаЯгабанка
- 10. З_Будем хорошо говорить звук З.
- 11. повтори́напиши́Возьми карандаш.Игра
- 12. Слайд 12
- 13. Что спря́тано?Закро́й глаза́.
- 14. РзубрВозьми ручку. Ребус
- 15. за́йка Ребус,З
- 16. З
- 17. ДОБА́ВЬ СЛО́ВО
- 18. Зор, зор, зор - там ______.Зот, зот, зот – вот ______.заво́дзабо́рДоба́вь сло́во.
- 19. За́йка, за́йка – это ______.Доба́вь сло́во.за́йкаЗок, зок, зок – закро́й ______.замо́к
- 20. Допо́лни предложе́ние
- 21. Зо́я зака́лывает _______ .зако́лкуза́мокзу́бы замо́кзо́нтикЗо́лушка убира́ет ______.Ка́ждый
- 22. соста́вь предложе́ния
- 23. Соста́вь предложе́ния:Яреши́лазакры́ла вы́полнилаходи́ла вкра́силаде́лаланарисова́лазада́ние.зоопа́рк.зада́чу.заря́дку.дверь.за́йку.забо́р.
- 24. стихотворениепрочита́й
- 25. За́йка.За́йке хо́лодно в лесу́.Замерза́ет на ветру́.- За́йка,
- 26. Корму́шка.
- 27. Корму́шка.Наступи́ла холо́дная зима́.На земле́ снег.На дере́вьях лежит
- 28. Слу́шай сло́во.Повтори́.Повтори́м, что бы́ло вчера́.Слу́шай два сло́ва.Повтори́.
- 29. Слу́шай предложе́ние.Повтори́.Но́вые зада́ния.
- 30. Занятиезакончено.
- 31. Я занималась.Что ты делала?Чита́й:
- 32. Как ты ду́маешь?ты Я ______ занима́лась.
- 33. -Молодец! Скажи всем до свидания. Иди в класс.
Будем заниматься!Чита́й:
Слайд 1Постановка звука «Б».
Автоматизация звука «З» в прямой позиции.
Текст: «Кормушка»
Слайд 8Б
ббб…
бабаба… бобобо… бабобабо
бабабо… бобоба… бабобабо
баба
боба бабо
Будем продолжать учиться говорить звук «Б»
Слайд 21Зо́я зака́лывает _______ .
зако́лку
за́мок
зу́бы
замо́к
зо́нтик
Зо́лушка убира́ет ______.
Ка́ждый день на́до чи́стить ____.
Заха́р
закрыва́ет дверь на _____.
Зо́ин за́йка забы́л ______ .
Слайд 23Соста́вь предложе́ния:
Я
реши́ла
закры́ла
вы́полнила
ходи́ла в
кра́сила
де́лала
нарисова́ла
зада́ние.
зоопа́рк.
зада́чу.
заря́дку.
дверь.
за́йку.
забо́р.
Слайд 25За́йка.
За́йке хо́лодно в лесу́.
Замерза́ет на ветру́.
- За́йка, за́йка! Где тво́й дом?
-
За-за-за… за кусто́м!..
За́йка к до́му – прыг да скок!
За́йку до́ма ждёт пиро́г!
Зажа́ристый с капу́стой!
Ма́мин, о́чень вку́сный!
- Э́й, посто́й, за́йка мо́й,
Ла́пы мо́й пе́ред едо́й!
Слайд 27Корму́шка.
Наступи́ла холо́дная зима́.
На земле́ снег.
На дере́вьях лежит снег.
Пти́цы голо́дные.
Ребя́та ко́рмят
птиц.
Они́ сы́плют корм в корму́шки.
Пти́цы прилета́ют и клюю́т корм.
Пти́цы сы́ты.
Ребя́та о́чень ра́ды.
Они́ сы́плют корм в корму́шки.
Пти́цы прилета́ют и клюю́т корм.
Пти́цы сы́ты.
Ребя́та о́чень ра́ды.
Прочитай текст.
