открытого индивидуального занятия
тема:
презентация
учитель-дефектолог
Колосовская А. В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ОТКРЫТОГО индивидуального занятия Коррекция звука Х. Автоматизация звука Р в интервокальной позиции. Текст: Зимние забавы
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОТКРЫТОГО индивидуального занятия Коррекция звука Х. Автоматизация звука Р в интервокальной позиции. Текст: Зимние забавы
- 2. Будем заниматься!Повтори:
- 3. Бу́дешь отвеча́тьна вопро́сы.Дай по́лный отве́т на вопро́с.
- 4. Бу́дем де́лать заря́дку для языка́
- 5. Пря́тки.12
- 6. «Го́рку постро́им — го́рку разру́шим» • Улыбнуться,
- 7. Бу́дем дуть.
- 8. ХА
- 9. ХО
- 10. ХУ
- 11. Будем петь!
- 12. аи__________оу__________иу__________ао__________
- 13. а_____и_____оу_____о_____ао_____а_____и
- 14. Слайд 14
- 15. Р____Будем хорошо говорить звук Р.
- 16. НАЗОВИ КАРТИНКИ
- 17. шары́
- 18. мухомо́ры
- 19. пиро́жноеморо́женое
- 20. мураве́ймураве́йник
- 21. горо́хпомидо́рыогоро́д
- 22. мясору́бка
- 23. кенгуру́
- 24. Послу́шай звук.Скажи́, кто это?
- 25. Слайд 25
- 26. ДОБА́ВЬ К СЛОВА́М НАЗВА́НИЯ КАРТИ́НОК
- 27. Холо́дное, вку́сное ___________.моро́женоешары́мураве́йгоро́хмухомо́рыРазноцве́тные, лёгкие ______.Ма́ленький трудолюби́вый _________.Зелёный кру́глый ______.Кра́сные ядови́тые _________.
- 28. Отгада́й зага́дку.
- 29. Сы́тая – мычи́т,Голо́дная – жуё́т.Всем де́тямМолока́ даё́т.
- 30. коро́ва
- 31. Слайд 31
- 32. Есть оди́н зверё́к смешно́й,Ру́чки де́ржит пе́ред собо́й,Пры́гает на дли́нных но́жках,А впереди́ у него́ карма́шек.
- 33. кенгуру́
- 34. Ары, ары – летят _____.Оры, оры – вот __________.Ары, ары – кусают ________.помидорышарыДоба́вь вме́сто ко́нтура сло́во.комары
- 35. Арубка, арубка – у Маруси __________.Уру, уру – стоит _______.кенгурумясорубкаДоба́вь вме́сто ко́нтура сло́во.
- 36. Послу́шай предложе́ния.Найди́ и испра́вь оши́бки.
- 37. Слайд 37
- 38. Моро́женое купи́ло ма́му. Ма́ма купи́ла моро́женое.
- 39. Слайд 39
- 40. Пиро́жное ест Мару́сю.Мару́ся ест пиро́жное.
- 41. Прочита́й предложе́ния.Найди́ и испра́вь оши́бки.
- 42. Кома́р пойма́л воробья́. Воробе́й пойма́л комара́.
- 43. В помидо́рах растёт огоро́д. В огоро́де расту́т помидо́ры.
- 44. Зимние забавы.
- 45. Слу́шай нача́ла предложе́ния.Повтори́.Найди́.Прочита́й предложе́ние.
- 46. Слу́шай предложе́ние.Повтори́.Найди́.Прочита́й предложе́ние.
- 47. Положи́ предложе́ния по поря́дку.Прочита́й текст.
- 48. Занятиезакончено.
- 49. Я занималась.Что ты делала?повтори́
- 50. Как ты ду́маешь?ты Я _____ занима́лась.
- 51. Молодец!
Будем заниматься!Повтори:
Слайд 1Коррекция звука «Х».
Автоматизация звука «Р» в интервокальной позиции.
Текст: «Зимние
забавы»
Слайд 6 «Го́рку постро́им — го́рку разру́шим»
• Улыбнуться, открыть рот, кончик языка
упирается в нижние зубы. Выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы, затем расслабить его. Попеременно выполнять эти движения.
Слайд 27Холо́дное, вку́сное ___________.
моро́женое
шары́
мураве́й
горо́х
мухомо́ры
Разноцве́тные, лёгкие ______.
Ма́ленький трудолюби́вый
_________.
Зелёный кру́глый ______.
Кра́сные ядови́тые
_________.
Слайд 32Есть оди́н зверё́к смешно́й,
Ру́чки де́ржит пе́ред собо́й,
Пры́гает на дли́нных но́жках,
А впереди́
у него́ карма́шек.
Слайд 34Ары, ары – летят _____.
Оры, оры – вот __________.
Ары, ары –
кусают ________.
помидоры
шары
Доба́вь вме́сто ко́нтура сло́во.
комары
Слайд 35Арубка, арубка –
у Маруси __________.
Уру, уру –
стоит _______.
кенгуру
мясорубка
Доба́вь вме́сто
ко́нтура сло́во.
