- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Организация психологического сопровождения адаптации первоклассников
Содержание
- 1. Презентация Организация психологического сопровождения адаптации первоклассников
- 2. Внутренняя позиция школьника- новый социальный статус.
- 3. Внутренняя позиция школьника.Сформировано желание учиться.Школа привлекает и
- 4. Поддержание нового статуса ребёнка Уважение к настрою
- 5. Главный фактор , влияющий на успешность усвоения
- 6. Фазы адаптации:«Физиологическая буря»- ориентировочный этап происходит напряжение
- 7. От чего зависит успешность адаптации:Общее психосоматическое состояние
- 8. Как оказать ребёнку помощь адаптации?Соблюдать режим дня.Эмоциональная
- 9. Психологическое сопровождение первоклассников в МБОУ СОШ №2.
- 10. Индивидуальная коррекционная работа (психологическая поддержка, работа с самооценкой).Групповые коррекционно-развивающие занятия (14 зан.)Индивидуальные консультации родителям.
- 11. Игры на снятие тревожности, скованности, развитие коммуникативных навыковВолонтёры 9 «б» класса
- 12. Слайд 12
- 13. «Всё современное воспитание направлено на то, чтобы
Внутренняя позиция школьника- новый социальный статус.
Слайд 3Внутренняя позиция школьника.
Сформировано желание учиться.
Школа привлекает и интересует.
Любят и уважают учителя.
Готовы
выполнять новые требования и правила.
Взаимоотношения со взрослыми выстраивает, как ученик.
Слайд 4Поддержание нового статуса ребёнка
Уважение к настрою ребёнка и его деятельности.
Исключить
комментарии о школе и отзывы о учителе.
Помощь в организации учебной деятельности.
Помощь в организации учебной деятельности.
Слайд 5Главный фактор , влияющий на успешность усвоения знаний первоклассников- адаптация.
Адаптация приспособление
организма человека (на психофизиологическом уровне) к изменениям внешней среды.
Слайд 6Фазы адаптации:
«Физиологическая буря»- ориентировочный этап происходит напряжение всей системы организма. 2-3
недели.
Неустойчивое приспособление
Период наиболее устойчивого приспособления, когда организм находит подходящие варианты реагирования на нагрузку.
Общая продолжительность 5-6 недель.
Неустойчивое приспособление
Период наиболее устойчивого приспособления, когда организм находит подходящие варианты реагирования на нагрузку.
Общая продолжительность 5-6 недель.
Слайд 7От чего зависит успешность адаптации:
Общее психосоматическое состояние ребёнка, стрессоустойчивость организма.
Условия проживания
в семье, стиль семейного воспитания, эмоциональная благополучность.
Готовность к школе.
Стиль педагогического общения.
Статус ребёнка в классе.
Удовлетворённость общения со сверстниками, учителем.
Готовность к школе.
Стиль педагогического общения.
Статус ребёнка в классе.
Удовлетворённость общения со сверстниками, учителем.
Слайд 8Как оказать ребёнку помощь адаптации?
Соблюдать режим дня.
Эмоциональная поддержка:
Начать с себя
Настроить
Не сравнивать
Не
гонитесь за успехом
Снижайте ценность отметок
Интересуйтесь искренне
Найдите сферу успешности
Снижайте ценность отметок
Интересуйтесь искренне
Найдите сферу успешности
Слайд 9Психологическое сопровождение первоклассников
в МБОУ СОШ №2.
Родительское собрание «Условия успешной адаптации
первоклассников»
Мониторинг хода адаптации.
Игры на снятие тревожности, скованности, развитие коммуникативных навыков
Классные часы «Лесная школа»
(сказкотерапия)
Индивидуальное (углублённое) тестирование детей с низкой адаптацией .
Мониторинг хода адаптации.
Игры на снятие тревожности, скованности, развитие коммуникативных навыков
Классные часы «Лесная школа»
(сказкотерапия)
Индивидуальное (углублённое) тестирование детей с низкой адаптацией .
Слайд 10Индивидуальная коррекционная работа (психологическая поддержка, работа с самооценкой).
Групповые коррекционно-развивающие занятия (14
зан.)
Индивидуальные консультации родителям.
Слайд 11Игры на снятие тревожности, скованности, развитие коммуникативных навыков
Волонтёры 9 «б» класса
Слайд 13«Всё современное воспитание направлено на то, чтобы ребёнок был удобен, последовательно,
шаг за шагом стремится усыпить всё, что является волей и свободой ребёнка, стойкостью его духа, силой его требований. Вежлив, послушен, хорош, удобен, а и мысли нет о том, что будет внутренне безволен и жизненно немощен.» (Я.Корчак)
