- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад опыта работы Урок 21 века
Содержание
- 1. Презентация опыта работы Урок 21 века
- 2. Образовательный процесс в школе – это кровеносная система, а урок – это сердце. Конаржевский В.С.
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Основные пути совершенствования урокаУсиление целенаправленной деятельности учителя
- 6. Школьников необходимо учить:Самостоятельно находить нужную информацию;Самостоятельно перерабатывать
- 7. Современный урок – это:урок, на котором осуществляется
- 8. Если мы будем учить сегодня так, как
- 9. Творческих успехов, терпения,вдохновения и талантливых учеников!!!
- 10. Спасибо за внимание!
Образовательный процесс в школе – это кровеносная система, а урок – это сердце. Конаржевский В.С.
Слайд 2Образовательный процесс в школе – это кровеносная система, а урок –
это сердце.
Конаржевский В.С.
Слайд 5Основные пути совершенствования урока
Усиление целенаправленной деятельности учителя и учащихся на уроке.
Повышение
познавательной самостоятельности и творческой активности учащихся.
Оптимизация учебно-воспитательного процесса.
Осуществление межпредметных и внутрипредметных связей.
Оптимизация учебно-воспитательного процесса.
Осуществление межпредметных и внутрипредметных связей.
Слайд 6Школьников необходимо учить:
Самостоятельно находить нужную информацию;
Самостоятельно перерабатывать новую информацию;
Самостоятельно использовать полученные
знания;
Создавать на основании знаний, умений, навыков новое.
Создавать на основании знаний, умений, навыков новое.
Слайд 7Современный урок – это:
урок, на котором осуществляется индивидуальный подход к каждому
ученику;
урок с использованием техники (компьютер, диапроектор, интерактивная доска и т.п.);
урок, на котором деятельность должна стимулировать развитие познавательной активности ученика.
урок с использованием техники (компьютер, диапроектор, интерактивная доска и т.п.);
урок, на котором деятельность должна стимулировать развитие познавательной активности ученика.
