Презентация, доклад Одаренные дети гимназии

общеобразовательное учреждение гимназия г. Зернограда

учителя России, победители конкурса ПНПО
2 - Лауреаты премии губернатора Ростовской области
1 - Заслуженный учитель России
 2- Отличники народного просвещения
 8 - Почетные работники общего образования РФ
 8 - учителей награждены Почетными грамотами Министерства образования и науки РФ

плечах гигантов.»
Исаак Ньютон

уровнем творческих способностей;
дети, достигшие успехов в некоторых областях деятельности (юные музыканты, художники, математики, шахматисты);
дети, хорошо обучающиеся в гимназии (академическая одаренность).

Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

Аппулей

НОУ «Эврика»

«Эврика»

Григорян Д.Н.,
вице-президент
НОУ «Эврика»

в рамках ВСОШ ;
Интеллектуальные марафоны;
Различные конкурсы и викторины;
Проекты по различной тематике;
Акции и концерты;
Спортивные мероприятия;
Фестивали ;
Экскурсиии;
Тематические вечера;
Беседы и встречи с значимыми людьми;.
Круглые столы и диспуты;.
Индивидуальные и групповые творческие задания;

мотивацию к учебно-познавательной деятельности. Работа педагогического коллектива направлена на развитие интеллектуально-творческих способностей учащихся через различные формы и методы организации деятельности учащихся, как на уроках, так и в неурочное время. В различных мероприятиях было занято более 50% учеников гимназии. Кроме этого, в интеллектуально-творческих конкурсах разного масштаба учащиеся принимают участие благодаря предметным олимпиадам и чемпионатам.
В целом, на основании достигнутых результатов можно сделать вывод о том, что работа с одаренными детьми в гимназии и ведется целенаправленно и  достаточно эффективно. Рациональный подход к обучению, педагогическое сопровождение, система внеклассной, спортивной и воспитательной работы дают возможность индивидуального и всестороннего развития личности.

можно определить следующее:

-создание банка данных «Одаренные дети и таланты гимназии»;
-разработка индивидуальных форм обучения и воспитания;
-внедрение в учебный процесс инновационных образовательных технологий;
-использование интерактивных форм и методов организации образовательного процесса;
-Развитие системы внеурочной учебной и внеклассной деятельности учащихся, которая позволяет демонстрировать свои достижения на гимназических, районных, областных, российских и международных олимпиадах, праздниках, конкурсах, смотрах, спортивных соревнованиях;
-включение гимназистов в научно-исследовательскую деятельность с последующим выходом на гимназические, районные, областные и всероссийские ученические конференции с публикацией тезисов или докладов;

работе с одаренными детьми, основам научного исследования, материалов для проведения классных часов, викторин, праздников;
- Проведение научно-методического семинара для педагогов гимназии «Исследовательская и проектная деятельность обучающихся»;
-Активизировать работу по подготовке обучающихся к муниципальному этапу Всероссийской предметной олимпиады с целевой установкой на высокий результат.
-.Продолжить работу над подготовкой гимназистов к научно-исследовательской деятельности в рамках ДАНЮИ и гимназической конференции «Исследователь нового века»
-Всю деятельность с ОД освещать на сайте гимназии и в СМИ.
- повышение квалификации педагогических работников, через курсы повышения квалификации, семинары, работу творческих групп.