Презентация, доклад Обобщение опыта работы

– психолог высшей квалификационной категории

Квалификация – психолог
(1999 год)
стаж работы – 21 год
в должности педагога – психолога – 17 лет

проблеме «Использование интерактивной доски в учебном процессе»
2008 год - Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования по курсам Microsoft «Партнерство в образовании»
2010 год - Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования по программе «Педагогика и психология»
2011 год - Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования по проблеме «Нормативное регулирование и технологии экспертизы профессиональной компетентности педагога в ходе аттестации педагогических кадров»
2012 год - Центр непрерывного и дополнительного образования по программе «Права человека в современном мире»
2013 год – Центр непрерывного и дополнительного образования по программе «Содержание и технологии деятельности уполномоченных по правам ребенка в образовательном учреждении»

дети, Как преодолеть трудности в общении»
«Кнут и пряник, Как использовать поощрение и наказание»

детей и взрослых;
- В психологической коррекции детских личностных нарушений;
-В развивающих занятиях (индивидуальных и групповых);
- В индивидуальной психологической диагностике личности школьника;
- В консультировании родителей по вопросам воспитания и развития детей.

учащихся;
родительские собрания по проблемам подросткового и юношеского возраста;
по проблеме оказания своевременной поддержки учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, в кризисном состоянии;
родительское собрание с элементами тренинга «Роль родителей в формировании интереса ребенка к школе (вместе с детьми)»;

учиться: практическое руководство родителям первоклассников»
«Значение режима дня для психологического и физиологического здоровья младшего школьника»
«Развитие саморегуляции младшего школьника»

в среднюю»
«Особенности школьной адаптации пятиклассников: чем мы можем помочь?»
«Не хочу учиться , или Давайте будем учиться вместе!»
«Подростковый возраст»
«Подростковый кризис и его особенности»
«Зависимое поведение и виды зависимостей»
«Психологические особенности десятиклассника»
«Профессиональное самоопределение подростков»
 

сопровождения учащихся»
«Этика в профессиональной культуре педагога»
«Место и роль воспитательной системы класса в образовательной системе учреждения»
«Модифицированная типология педагогических способностей»
«Воспитание и обучение успехом»

будущих первоклассников к обучению в школе;
диагностика изучения уровня адаптации первоклассников к школе;
диагностика уровня готовности к обучению в среднем звене школы;
проведение индивидуальных занятий с учащимися, испытывающими адаптационные трудности;
консультирование классных руководителей, родителей и лиц их заменяющих по вопросу готовности к переходу в среднее звено выпускников начальной школы;
выступление на родительских собраниях по проблемам и причинам дезадаптации, информирование о психофизиологических особенностях возраста;

2011 года являюсь экспертом педагогической деятельности
С 2013 года – Председатель школьной ПМПк