Презентация, доклад о пользе наших ладоней в развитии обучающихся коррекционной школы

Содержание

1. Презентация о пользе наших ладоней в развитии обучающихся коррекционной школы
2. Методы и приемыМетоды и приемы:Растяжки – нормализуют
3. Варианты межполушарного воздействияКинезиологические упражнение – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие..
4. Любите ваши ладониКинезиологическими движениями пользовались Гиппократ и
5. В помощь для самостоятельных занятий для развития множества полезных функций
6. Цели и задачиЦель: повышение профессиональной компетентности педагогов
7. Развитие правого полушария «Едва ли 10% людей
8. РУКА – есть тождество с нашим умом
9. РУКИ
10. Ладонь – центр притяжения силы и энергии
11. Привет – возможность делиться силой энергии
12. Ладошка в ладошке есть защита
13. Тепло от ладони – способность каждого придавать силу
14. Моя ладошка – превращение в энергичного голубя
15. Много ладошек
16. Разноцветные ладошки выполнили любимыми цветами
17. Мои ладони – их две
18. Пальцы считаем
19. Левая и правая
20. Пальчики волшебники
21. Раз, два, три, четыре…
22. Кулак – ребро - ладонь
23. Повтори
24. Ладони с орехами
25. Пальцы и резиночки
26. Пальцы и гимнастика
27. Пальчиковые танцы
28. Разжали - сжали
29. Пальчиковый театр
30. Слайд 30
31. Пальчики и кольца
32. Пальцы могут все
33. Ладонь и карандаш
34. Работа рук
35. Полет руками
36. Осень – творение моих ладоней
37. Тепло о добро ваших ладоней
38. Слайд 38

Методы и приемыМетоды и приемы:Растяжки – нормализуют гипертонус и гипотонус мышц опорно-двигательного аппарата.Дыхательные упражнения – улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность.Глазодвигательные упражнения – позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие, развивают межполушарное взаимодействие и повышают энергетизацию

Главная
Педагогика
Презентация о пользе наших ладоней в развитии обучающихся коррекционной школы

Слайд 1Наша речь и движения
Пропаганда использования самого важного и доступного органа нашего

тела – руки для ежедневного развития правого и левого полушария через кинезиологические приемы.
Выполнено учителем – логопедом Ефремовой О.А.

Наша речь и движенияПропаганда использования самого важного и доступного органа нашего тела – руки для ежедневного развития

Слайд 2Методы и приемы
Методы и приемы:
Растяжки – нормализуют гипертонус и гипотонус мышц

опорно-двигательного аппарата.
Дыхательные упражнения – улучшают ритмику организма, развивают самоконтроль и произвольность.
Глазодвигательные упражнения – позволяют расширить поле зрения, улучшить восприятие, развивают межполушарное взаимодействие и повышают энергетизацию организма.
Телесные движения – развивают межполушарное взаимодействие, снимаются непроизвольные, непреднамеренные движения и мышечные зажимы.
Упражнение для развития мелкой моторики – стимулируют речевые зоны головного мозга.
Массаж – воздействует на биологически активные точки.
Упражнения на релаксацию – способствуют расслаблению, снятию напряжения.

Методы и приемыМетоды и приемы:Растяжки – нормализуют гипертонус и гипотонус мышц опорно-двигательного аппарата.Дыхательные упражнения – улучшают ритмику

Слайд 3Варианты межполушарного воздействия
Кинезиологические упражнение – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное

воздействие..

Варианты межполушарного воздействияКинезиологические упражнение – это комплекс движений позволяющих активизировать межполушарное воздействие..

Слайд 4Любите ваши ладони
Кинезиологическими движениями пользовались Гиппократ и Аристотель.
Кинезиологические упражнения развивают мозолистое

тело, повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий, улучшают мыслительную деятельность, способствуют улучшению память и внимания, облегчают процесс чтения и письма

Любите ваши ладониКинезиологическими движениями пользовались Гиппократ и Аристотель.Кинезиологические упражнения развивают мозолистое тело, повышают стрессоустойчивость, синхронизируют работу полушарий,

Слайд 5В помощь для самостоятельных занятий для развития множества полезных функций

Слайд 6Цели и задачи
Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов по использованию развивающих и

кинезиологических упражнений в работе с обучающимися, пропаганда и распространение разновидностей форм работы.
Задачи: познакомить педагогов с эффективными методами использования кинезиологических упражнений в жизни обучающегося.
Актуальность: родителей и педагогов волнует вопрос - как обеспечить полноценное развитие ребенка.

Цели и задачиЦель: повышение профессиональной компетентности педагогов по использованию развивающих и кинезиологических упражнений в работе с обучающимися,

Слайд 7Развитие правого полушария
«Едва ли 10% людей на земле сбалансировано
используют оба

полушария своего
головного мозга.Остальные развивают
только левое полушарие и игнорируют
колоссальный творческий потенциал
правого полушария».
Мэрили Зденек «Развитие правого полушария