Слайд 1НЕМНОГО О СЕБЕ
Пестова Надежда Владимировна, воспитатель МДОУ «Чистопольско-Высельского детского сада» Чистопольского
муниципального района Республики Татарстан
17 мая 1967 года рождения
Педагог высшей квалификационной категории
Образование высшее педагогическое (ТГГИ, 2005 г.)
Общий стаж работы – 29 года
Педагогический стаж работы - 26 лет
Слайд 2Детский сад - школа нравственности
МБДОУ открыт: 1987 г.
Адрес: с.Чистопольские Выселки,
ул.Гагарина, д.№ 66А
Телефон: 3-94-89
Тип: общеразвивающий
Количество групп: 4
Язык обучения: русский, татарский
Слайд 3Характеристика
предметно – развивающей
среды МДОУ:
центр музыки
центр физического развития
центр природы совместно
с центром труда
центр книги совместно с мастерской по ремонту книг
центр искусств
центр самостоятельно-художественной деятельности
центр кулинарии
центр воды и песка
игротека
центр театрализации
центр строительных игр
центр сенсорного развития
центр развития элементарных естественно-
научных знаний
Слайд 4Имеются кабинеты:
музыкально – физкультурный зал
кабинет заведующего
методический кабинет
мини-музей русско -
татарского
быта
кабинет ПДД
кабинет театрализации
кабинет для кружковой работы
Слайд 5Тема самообразовательной работы
«Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста средствами народной педагогики »
Слайд 6Основные направления нравственного воспитания дошкольников
1) информированное насыщение (сообщение знаний о традициях,
обычаях разных народов, специфике их культур и ценностей);
2) эмоциональное воздействие (в процессе реализа-ции первого направления важно вызвать отклик в душе ребенка, «расшевелить »его чувства);
3) формирование поведенческих норм (полученные ребенком знания о нормах взаимоотношений между народами, правила этикета обязательно должны быть закреплены в поведении)
Слайд 7Критерии сформированности нравственных ценностей у дошкольников являются:
1. нравственные убеждения детей;
2. моральные
принципы;
3. ценностные ориентации;
4. поступки по отношению к природе, близким и незнакомым людям.
Слайд 8В МБДОУ используются программы
Типовая программа воспитания и обучения в детском саду
«От рождения до школы»
(новая редакция Вераксы)
Программа экологического воспитания дошкольников (Рыжовой)
Осваиваются новые образовательные региональные технологии и программы
Программа правового воспитания дошкольников (ред. Р. Бурганова)
Программа обучения дошкольников татарскому языку (ред. Р.Бурганова)
Обучение детей безопасному поведению на дорогах в дошкольных образовательных учреждениях (Региональный стандарт)
Инновационные технологии
ТРИЗ (Автор, Т.С. Альтшуллер)
методология М.Монтессори
Слайд 9Мои правила работы с дошкольниками:
Никогда никого не наказывать
Не сравнивать детей друг
с другом
Не осуждать детей в присутствии других
Не жаловаться на них родителям
Не оскорблять
Хвалить от души
Верить и доверять
Договариваться и находить общий язык
Слайд 10Наши традиции
Проведение народных праздников (Масленица, Пасха, Троица, Рождество, Сабантуй)
Встречи с тружениками
села, ветеранами разных войн
Экскурсии по улицам села, г.Чистополя и в природу
Беседы об искусстве русского и татарского народов
Проведение игр народов Поволжья
Слайд 11Формы работы с дошкольниками по ознакомлению с историей села
организация предметно -
развивающей среды: мини - музея, «национальных уголков», центра «народной игрушки» и т.д.;
проведение занятий по просвещению детей в области национальных обычаев, ритуалов, традиций, этикета;
использование на занятиях и вне их элементов устного народного творчества разных этнических общностей (загадки, поговорки, пословицы, сказки и т.д.);
проведение национальных праздников, игр, забав этносов Татарстана;
проведение бесед с целью повышения этнической компетентности в знании о людях разных национальностях;
регулярная организация экскурсии в природу, по главным улицам, к зданиям;
- встречи с представителями старшего поколения в форме;
продуктивная деятельность: ручной труд, изодеятельность, игра и т.д.
Слайд 12Использование народной педагогики в целях формирования знаний у дошкольников о русской
Слайд 13Воспитание у дошкольников уважения к труду родителей через
использование ознакомительных экскурсий
по детскому саду
в школу
на почту
в сельский Совет
в контору «Вамин»
в мехцех
на ферму
в магазин
в Дом культуры
в Храм
Слайд 16Изучаем традиции татарского народа
Проводятся соревнование по татарской борьбе
Проводятся игры «Разбей
горшок», «Перетяни канат»
Проводятся командные соревнования «Перенеси яйцо в ложке», «Не расплескай воду»
Исполняются стихи, песни на татарском языке, т.п.
Слайд 17АЗБУКА МОРАЛИ
Ты живешь среди людей. Не забывай, что каждый твой поступок,
каждое твое желание отражается на окружающих тебя людях. Знай, что существует граница между тем, что тебе хочется, и тем, что можно. Проверяй свои поступки вопросом к самому к себе: не делаешь ли ты зла, неудобства людям? Делай все так, чтобы людям, окружающим, тебя было хорошо.
Ты пользуешься благами, созданными другими людьми. Люди делают тебе счастье детства. Плати им за это добром.
Все блага и радости жизни создаются трудом. Без труда нельзя честно жить.
Будь добрым и чутким к людям. Помогай слабым и беззащитным. Помогай товарищу в беде. Не причиняй людям зла. Уважай и почитай мать и отца – они дали тебе жизнь, они воспитывают тебя, они хотят, чтобы ты стал честным гражданином, человеком с добрым сердцем и чистой душой.
Будь неравнодушен к злу. Борись против зла, обмана, несправедливости. Будь непримиримым к тому, кто стремится жить за счет других людей, причиняет зло другим людям, обкрадывает общество.
Слайд 18
Результаты работы
создание программы духовно-нравствен-ного воспитания дошкольников в условиях села «Люби и
знай родной свой край»
перспективный план работы по программе
педагогический проект «Выселки - род-ной мой край, для сельчан ты просто рай!»
разработки занятий, праздников, меропри-ятий с детьми и родителями воспитанников
Слайд 19Распространение опыта работы на страницах газеты «Чистопольские известия» и «Мой город..»